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雖說(shuō)前些日子還疑王員外請(qǐng)我去他家心懷歹意，但眼見(jiàn)著那天夜里的事無(wú)人再提無(wú)人過(guò)問(wèn)，王員外和芙蓉一如既往地對(duì)我有著好感，也便瘡好忘痛了。

當(dāng)我告知草花要去王員外家教書(shū)時(shí)，草花有點(diǎn)不情愿，但也申明大義，覺(jué)得我教臺(tái)底子弟比拿著鋤頭要有好那么一些。

誠(chéng)然，她也心知肚明，近水樓臺(tái)畢竟先得月。她越明白這道理，越無(wú)數(shù)遍地不同場(chǎng)合地甚至是旁敲側(cè)擊地叮囑我莫和芙蓉走得太近。

很快，我就堂而皇之地住進(jìn)了王員外家。

王員外專門騰出一間房子作學(xué)堂，讓我起個(gè)名字，我想來(lái)想去也想不出什么好名字，只好俗而又俗地叫“育才之堂”。

王員外家雖有大狼狗，但掛匾時(shí)還是來(lái)了很多人看熱鬧。

大狼狗自從咬了我之后，就被鐵鏈子拴上了。但每次我見(jiàn)了它都要連喊三聲“愛(ài)拉無(wú)有”，所以這大狼狗對(duì)我越來(lái)越友好。

這一天或許來(lái)得人多，大狼狗顯得也極其乖順極其可愛(ài)，我甚至還能看到他和王員外一樣的笑臉，沒(méi)有堆在臉上，而是發(fā)自心里的。

鞭炮響過(guò)之后，王員外親自揭開(kāi)匾上蓋的紅布，金黃的四個(gè)大字“育才之堂”便呈現(xiàn)在眾人面前。

圍觀的人看起來(lái)都很興奮，有人一字一頓地念著：“育、才、之、堂。”

“真好哇！這名字誰(shuí)起的？”

“王員外吧?！?/p>

“哪里？肯定是牛將軍！”

“這四個(gè)字挺有講說(shuō)的，育才之堂，一看就是有文化的人起的?！?/p>

“那是，那是。”

草花爸往王員外身邊挨了挨，又看了看匾，說(shuō)道：“育才之堂？育才堂不就行了嗎？這個(gè)‘之’字是什么意思？”

王員外一拈胡須說(shuō)：“這個(gè)‘之’當(dāng)‘的’講，就是育才的堂，算是一個(gè)助詞吧，這樣念起來(lái)好聽(tīng)，而且，有文化的總要‘之乎者也’一下嗎？”

“‘之乎者也’頂個(gè)屁用?！辈莼ò忠慌ゎ^走了。

王員外嘆了口氣：“沒(méi)文化就是沒(méi)文化?！?/p>

揭了匾就該弟子報(bào)名了，可一到這關(guān)節(jié)，這大人帶著孩子都四下散了。

最后，只招了兩個(gè)弟子，一個(gè)是王員外的兒子二歪，還有一個(gè)是大個(gè)子的弟弟略有點(diǎn)傻的“小三兒”。

我的鼻子差點(diǎn)氣歪了，主要是覺(jué)得沒(méi)面子，初當(dāng)先生竟然只有這兩個(gè)弟子。

王員外安慰我說(shuō)：“莫上火，或許因?yàn)槲遥蠡飳?duì)我有所成見(jiàn)，不想讓孩子來(lái)此讀書(shū)?！?/p>

“非也。或許因?yàn)槟慵依枪?，別人懼之，故不敢來(lái)。”

“如此倒好說(shuō)，將狗送還草花家即可?！?/p>

“狗壯英雄膽！如此好狗留下來(lái)甚好！”

“有將軍在，此狗又有何用？”

“狗豈能與人相提并論？”

“將軍誤解了。我的意思是……”

“哈哈哈……”我笑了笑。

王員外點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這狗交給你了，你想咋辦就咋辦吧——畢竟它咬過(guò)你！”

“員外，莫誤會(huì)，我不是公報(bào)私仇?！?/p>

“將軍多慮了。我還有事，狗真地就由你處置吧?！蓖鯁T外朝我笑了笑，走了出去。

我對(duì)大狼狗笑了笑，情感充沛地說(shuō)：“愛(ài)拉無(wú)有愛(ài)拉無(wú)有愛(ài)拉無(wú)有！”

大狼狗朝我搖頭擺尾，一副十分想親近我的樣子。

我一邊解狗鏈子，一邊對(duì)狗輕聲說(shuō)：“咱們?nèi)ゲ莼遥貌缓?？?/p>

大狼狗竟然半站著親了一下我的臉。它的舌頭有些粗糙。

“別這么親熱，好不好？”

我牽著大狼狗剛要走，芙蓉從屋里跑了出來(lái)。