雖然坐著，但是王廉依然可以目測到，這個十五歲的少年的身高大概在一米七左右，他留著一頭黑色的短發(fā)，看上去應(yīng)該是有許多天沒有打理過了，但是因為實在是太短，所以沒有機會雜亂。他的臉色看上去有點蒼白，身體似乎不大好。

俗話說，看人最重要的是看人的眼睛，而最讓王廉感到震動的，正是段天狼這對眼睛。它布滿了血絲，一看就是熬夜的結(jié)果。乍一看上去，你會覺得這雙眼睛很無神，因為它總是有意無意地往下耷拉著。

但是，如果你仔細(xì)看的話，就會發(fā)現(xiàn)完全不是這么一回事，在這雙眼睛散漫和慵懶的一張一合之間，隱藏著一股深藏不露的凌厲氣息。

那感覺，就像是看到一條孤狼疲倦地臥在深夜的荒漠之中。

那凌厲的眼神當(dāng)中，懷有的是深深的孤獨，以及對整個世界不以為然的蔑視。

在這一刻，王廉不自覺地感覺到了曾經(jīng)與段天狼相處過的所有人曾經(jīng)感受過的感受——一種拒人于千里之外的淡漠。

這感覺清楚明了地在在告訴你，我們沒什么關(guān)系，離我遠一點。

“看來，是個很難打交道的年輕人啊。”王廉深吸了一口氣，在心里說道。

這樣想著，王廉在臉上展出笑容，“各位同學(xué)，我留給大家的思考題有誰做出來了？”

他的話音剛落，洪明就氣鼓鼓地站了起來，“老師，這根本就是個沒有答案的題目，你騙我們?！?/p>

聽到洪明的答案，王廉的眼神朝段天狼的方向望去，而段天狼則若無其事地把腦袋朝向窗外。

王廉于是笑笑，說道：“恭喜你，洪明同學(xué)，你答對了，這塊表是你的了。”

王廉說著，就從手腕上把那塊手表遞給了洪明，回來的時候又飽含深意地望了趴在桌上的段天狼一眼，然后走回講臺，開始若無其事地講課。

當(dāng)下課鈴響起的時候，王廉從講義里抽出一張紙，走到洪明身邊，交給洪明，笑著對他說道：“如果你在下節(jié)課之前，把這道題目答出來的話，我就把我從美國帶回來的金筆也送給你?！?/p>

王廉說著，把金筆拍在桌上，笑著離開了辦公室，“我在辦公室里等著你的答案。”

王廉出去之后，教室里所有的學(xué)生便全都一下子湊到了洪明身邊，搶著看起這道題目來。只有段天狼依然趴在桌上一動不動，昨晚守了一夜的賭場，他實在是太需要睡眠了。

一分鐘后，全班人都傻了，因為王廉留下的，是一道只有麻省理工學(xué)院大學(xué)生程度才懂得解的立體幾何。做為連平面幾何都學(xué)得很平常的鄉(xiāng)村中學(xué)的初中生，又怎么可能會懂得答？他們甚至連看都看不懂。

在這個時候，全班人就只能想到一個人了。于是大家又一窩蜂地走到段天狼桌前，使勁把他搖醒，“阿狼，阿狼……”

段天狼對于王廉那只金筆并沒有興趣，但是同學(xué)們的熱情實在是太高漲了，大有不答出來，決不讓他睡覺的氣勢，于是，段天狼不得不接過洪明那道題目。

在離上課還只有三十秒的時候，段天狼終于將這道題答完，然后洪明就趕緊一把搶過答案，往辦公室飛奔而去，他的身后是同學(xué)們感人的殷切囑托，“那金筆可不能你獨吞，到手了要賣掉請大家一起下館子啊！”

三十秒后，在上課鈴聲響起的那一刻，信心十足，氣喘吁吁的洪明一把把試題拍在王廉辦公桌上，“老師，金筆是我的了！”

王廉望著洪明笑了一下，然后伸手把試題拿了起來，三分鐘之后，王廉臉上消失無蹤，而是變得格外嚴(yán)肅起來，兩條眉毛都擰在了一起。

看到王廉這個神色，洪明馬上辯解道：“老師，這題目可是阿狼做的，不可能錯的?！?/p>

洪明話剛說完，才意識到自己說錯話了，于是馬上吐了吐舌頭，不好意思地咧開嘴。

而王廉此時并沒有心情來計較這些，此時此刻的他，陷入了從所未有的震驚之中，這并不是因為段天狼解開了這道題，當(dāng)然，更不可能是因為段天狼做錯了。

讓王廉如此震驚的，是段天狼解題的方法——他并不是用立體幾何的方法來解開這道題的，而是用平面幾何的方法解開這道題的。

至于方法，很簡單，先用平面幾何的方法推論出幾個立體幾何的公式，然后再用這些自己推論出的公式，來解開這道題。

段天狼的這種解題方法，清楚表明了一個事實，那就是他從未接觸過立體幾何，他僅僅依靠著平面幾何的基礎(chǔ)，就解開了一道高難度的立體幾何的題目。

像段天狼這種年紀(jì)，就可以解開立體幾何難題的十五歲少年，王廉并非沒有見過，王廉自己當(dāng)初就可以做到。但是從來沒有學(xué)習(xí)過立體幾何，僅僅憑借平面幾何的公式，就可以解開立體幾何難題的人，段天狼是王廉生平僅見。

對于一個一生都在跟各式各樣的天才少年打交道的人來說，這絕對不是一件尋常事。

“天啊……”王廉把試題放在辦公桌上，右手半掩著自己的嘴巴，無名指止不住地輕輕顫抖，“我需要冷靜。”