橋老二這時鼻尖之上的眼鏡立時跌落了下來，他急忙伸手接住，目瞪口呆的看著眼前身高不及書桌的喬維鈺，心中驚嘆不已。

原來，這喬維鈺剛才的話中竟然巧妙引用了古人勵志學習的名句“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的詩句在內(nèi)，既講明了學習要靠這兩樣東西的重要性，又機智回答了，只要擁有了這兩樣東西，即便是看似沒有止境的學習，其實也會達到一個至高的境界之地。

橋老二這才知道眼前這個平時愛哭愛鬧，調(diào)皮頑劣異常的喬維鈺竟然是神童一個！

他看著小鈺那雙緊盯著自己不停眨巴著的大眼睛，突然就有了種被她那雙水盈盈的大眼睛看穿了的感覺。

他急忙收回自己的眼神，扭過頭去教訓玲瓏道：“你好好用功，三日之內(nèi)給我背會這本《三字經(jīng)》，否則，我定不輕饒于你！”

說完，背轉(zhuǎn)手去，踱著方步走出了書房。

玲瓏愁眉苦臉的垂下頭來，想到三日之內(nèi)就讓自己背過這本書來，確實要比割上幾畝稻田還要困難許多倍來。她悶悶不樂的坐回桌前，拿起書本盯著面前依然如蚯蚓般蠕動不已的這些字，煩惱的連聲嘆氣。

小鈺看那先生走遠了，回頭再看玲瓏很是失落的樣子，心里也覺得很不好受，就乖乖的坐回她的身旁，怯怯的拉了拉玲瓏的衣袖，小小聲問道：“哥哥，你真的不認識這些字嗎？”

這喬維鈺三歲便將整本《三字經(jīng)》倒背如流，幾月之前就將整本《唐詩宋詞》爛熟于心。在她看來，這記誦詩文要比吃飯還要簡單省事，所以就認為全天下的人都應該也和自己一樣，但此時看玲瓏愁苦不堪的樣子，心里這才似乎有了些感悟，隱隱覺得自己心愛的玲瓏哥哥好像并非擅長誦讀。

她一想到這里，心里一急，就眼中泛淚，拉著哭腔說道：“哥哥，你如果三日后背不出來被先生打了手心，那該如何是好??！”

說完就立時感覺自己的掌心火辣辣的疼痛，再也忍不住心里的難受，就嘩嘩流出淚來。

玲瓏正自愁眉不展，見小鈺為了自己而擔心落淚，大為感動，就將自己心里的煩惱拋到一邊，拉起小鈺的小手，笑著安慰她道：“小鈺乖啊，哥哥肯定會在三天之內(nèi)將這本書記誦下來，只是，只是，恐怕要讓小鈺來當哥哥的老師呢！”

小鈺一聽，驚喜的拍著小手連聲說道：“哥哥果真要我來當你的老師嗎？”

玲瓏笑著點頭，看到小鈺那張小臉上雖然還掛著淚珠，卻因自己的這句話而破涕為笑，綻放出燦爛笑容，心里也感到快樂不已。

說到做到，小鈺搖頭晃腦就開始去教玲瓏記誦，玲瓏認真的記誦著，不知不覺之間半天已過，兩個孩子卻還沉浸在一片朗朗書聲之中，渾然忘了肚中饑餓。

馮氏幾人見午飯時間已到，那先生也已準時進入廳中用餐，卻遲遲不見兩個孩子前來，就讓其他人先行用餐，自己急忙過去書房一探究竟。

她隔著老遠就聽得陣陣誦讀之聲，加快腳步來到書房門前，只見得書房之中，喬維鈺正高高站在書桌之上，居高臨下，蹙著眉頭，手執(zhí)戒尺大聲呵斥剛剛背錯了一字的玲瓏道：“你這孩子，看著人模人樣，卻怎么蠢笨如豬？枉費先生我一片苦心與你！如若再不用心去記誦，將來又怎能成材？如果將來不能成材，又如何能立功建業(yè)、封妻蔭子？”

小鈺其實完全是在模仿那先生平日里的訓誡模樣，但此時她那副嚴肅的樣子，那口中所說的話語，竟然比那橋老二還要老道十分，哪里還有半分孩童的樣子？

馮氏看在眼里，微微嘆息，只當是自己這個聰穎異于常人的女兒此時又在頑劣，就快步進去，生氣的呵斥她道：“小鈺，休要無禮！還不快些向哥哥賠不是！”

玲瓏急忙向她講明事由，馮氏這才放下心來，面帶微笑，一邊一個，拉著兩人走向前廳去用飯。