趙耀搖頭，“我的老師剛開(kāi)始也是這樣判斷的。

但瓊的父母都一一做了否認(rèn)。

瓊的父親是一名律師，母親之前是副校長(zhǎng)，生下瓊之后，就當(dāng)了全職太太。

夫妻恩愛(ài)，家庭氛圍很好。

他們家為了培養(yǎng)孩子愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，根本沒(méi)裝電視。

據(jù)他們回憶，瓊完全沒(méi)有受到過(guò)，不好的暗示和影響。

瓊還有兩個(gè)姐姐，一個(gè)哥哥，品學(xué)兼優(yōu)，行為完全正常。

而且，令人起雞皮疙瘩的是，瓊的這種行為，好像是與生俱來(lái)的。

她還在搖籃里的時(shí)候，就一次一次試圖自己摔下床。

甚至他們想過(guò)，瓊的父親在法庭上指控過(guò)一個(gè)殺人犯，那個(gè)殺人犯當(dāng)庭咬舌自盡。

是不是那個(gè)殺人犯的惡靈，控制了自己女兒的身體，來(lái)報(bào)復(fù)他們？”

題安說(shuō)：“不可思議。自殘自虐這種行為，真的可能與生俱來(lái)嗎？”

趙耀沒(méi)有回答題安的問(wèn)題，而是繼續(xù)講了下去，“我的老師，開(kāi)始給瓊做全身檢查，看是不是孩子，有化學(xué)中毒現(xiàn)象等身體問(wèn)題。

結(jié)果都是陰性反應(yīng)。

我的老師接待治愈的患者無(wú)數(shù)，但從未遇到過(guò)這樣，似乎難以用科學(xué)解釋的問(wèn)題。

直到無(wú)意中，我的老師和瓊的媽媽聊天中得知。

瓊的媽媽，在發(fā)現(xiàn)自己懷了第四個(gè)孩子的時(shí)候，十分懊惱，因?yàn)樗R上就要升任副校長(zhǎng)。

瓊的爸爸也認(rèn)為，他們家已經(jīng)有三個(gè)孩子，不需要再多一個(gè)孩子。

瓊的媽媽和爸爸在反復(fù)商議之后，決定墮掉他們的第四個(gè)孩子，也就是瓊。

但最后因?yàn)榄偟膵寢屔眢w的原因，人流的風(fēng)險(xiǎn)很大。

不能墮胎，所以不得已留下了這個(gè)孩子。

瓊的dna里，深深地印刻著，自己不被歡迎來(lái)到這個(gè)世界，自己是多余的，不值得活下去的，而且父母曾經(jīng)要?dú)⒘怂那榫w。

我的老師從這個(gè)方面入手，給瓊進(jìn)行了創(chuàng)傷治療。

我的實(shí)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候，瓊的媽媽帶瓊來(lái)復(fù)診。

聽(tīng)瓊的媽媽說(shuō)，瓊已經(jīng)基本康復(fù)了，沒(méi)有了自殘自殺的行為。

我看瓊，她的眼睛里，表現(xiàn)出一個(gè)八歲孩子應(yīng)有的天真。

不像剛開(kāi)始來(lái)咨詢室的時(shí)候，小小的眼睛里，滿是厭世的情緒。”

題安嘆氣，我想起一句話，“生而為人，我很抱歉。”

趙耀問(wèn)題安：“胚胎沒(méi)有記憶嗎？從這個(gè)案例來(lái)看，胚胎是有記憶的。

同理，程凈雖然那時(shí)只有十幾歲，但她的dna里，已經(jīng)有了被拋棄的宿命情感。

她為了不被拋棄，衍生出了收養(yǎng)者女兒的人格，來(lái)和收養(yǎng)者進(jìn)行情感連接。

完全說(shuō)的過(guò)去?！?/p>

題安抱拳，笑著對(duì)趙耀說(shuō)：“聽(tīng)君一席話，如聽(tīng)一席話?！?/p>

趙耀向題安扔了一個(gè)抱枕，“我這么給你干涸的心靈滋補(bǔ)養(yǎng)分。

你應(yīng)該對(duì)我說(shuō)：‘感謝領(lǐng)導(dǎo)精準(zhǔn)扶貧?！蛘摺兄x老師給我掃盲?！?/p>

題安回敬了趙耀一個(gè)抱枕，“說(shuō)你胖，你還哮喘上了?！?/p>

趙耀回到臥室給題安扔出一張?zhí)鹤?，“明天早飯好了叫我。?/p>

題安說(shuō)：“yes!麥兜兒！”

趙耀抱起寶玉，親了寶玉的額頭一口，“走，寶玉，咱回臥室睡覺(jué)去，不理這個(gè)人?！?/p>

題安將桌上的垃圾收拾好，將啤酒杯放在水管下沖洗干凈。

回到了客廳的沙發(fā)上，躺了下來(lái)。