“好，我是應該好好想想了，想好了再給你打電話！”朵兒說完把電話掛了。劉忙也很入戲，這一架吵的，把責任全部推了過去，自己都激動了。這種苗頭絕對不能助長，茜姐接了個電話就得刨根問底，日子還過不過了？
突然一個念頭閃過，瞬間讓劉忙冷汗直流，自己理直氣壯、大言不慚地吵了半天，一點都沒意識到，其實朵兒并不是無的放矢，她擔心的事情早就發(fā)生了！
自己和茜姐切磋功夫的時候，毫無壓力，就像官員花公款一樣理直氣壯，絲毫不考慮這錢是哪里來的，而且還有一種為人民服務的錯覺，劉忙冷汗直流，就這樣對待一個真心對自己的女孩嗎？前世辜負了秦悅，今生還要傷害朵兒嗎？劉忙有一種馬上打電話道歉的沖動，可是能說什么呢？求得原諒還是僅僅道歉？如果對方原諒自己呢？是不是還要接二連三的被傷害？
兩世不同的記憶，讓劉忙老習慣性的忘記朵兒是自己的女朋友，至少目前還是。但潛意識里，劉忙已經(jīng)在尋找另一個目標了，礦中的四大美女只見過一個韓露，傳說中的媚貂蟬也是讓劉忙垂涎三尺，就是班里溫柔可人溫雪，同桌野蠻小太妹竹葉青劉忙也是時常招惹。這么做對得起冒著影響成績的風險給自己補習的朵兒嗎？如果沒有她，自己連這個市重點就進不來。
禽獸意識不到自己是一只禽獸，劉忙算是有了進步，有了秦悅的前車之鑒，劉忙真是怕死了那個叫做愧疚的東西，可是此刻，那東西又來了……
心事加上食堂里殺傷力十足的飯菜，讓劉忙食欲大減，一中午幾乎沒吃什么東西，下午上課的時候也打不起精神，課程表上下午第一節(jié)應該是地理，不過不知道是因為哪個老師有事，和歷史課串了，導致今天上下午都有歷史。
這種課程安排對劉忙來說沒有任何意義，在他看來，無論歷史還是地理，區(qū)別僅僅在于自己困不困，如果困就是睡覺課，不困則就是課外書課。劉忙不困，但心里很亂，看不進去書，于是趴在桌子上想心事。
慢慢的，老師前面講課的聲音變成了背景音，朦朦朧朧中，腦海里的畫面變成了那時的中國，獅子還在沉睡，是真的在沉睡，而不是為了做個中國夢而有意的催眠，但在劉忙聽來，這是有一定催眠效果的，于是劉忙睡著了。
臨時把課外書課改成了睡覺課其實并沒有什么不妥，不過睡了沒多久，好心的竹葉青就開始踹自己，劉忙心里有氣，這究竟是為了幫助我還是單純的想練習練習側踢??？
“別踢了，我又沒打呼嚕?！?/p>
又是一個連環(huán)踢，不起來不行了！老虎不發(fā)威你當我是hellokitty？睡獅已醒！劉忙扭頭瞪著同桌，卻發(fā)現(xiàn)竹葉青不停的往講臺上撇嘴。
“老師，我睡得好好的，她老踢我！”劉忙想打小報告來著，不過回歸的理智告訴他還是算了，這時候背景音說話了，“劉忙！剛才我問的什么？”
你這么快就忘了？忘了沒關系，還問一個剛睡醒的人，明明知道我在睡覺還問我，打擾人家休息，你有點禮貌沒有？
好在劉忙在班里的人緣不錯，前面的大方嘴和羅莉一起傳遞信息，竹葉青也把教材推了過來，手指頭指向了一行字。
“你問我金田起義有哪些歷史意義?！?/p>
歷史老師姓馬，劉忙第一次見他時以為老版qq里的那個戴著眼鏡的中年人頭像活了，眼神不錯??？四眼馬！老子坐這么靠后睡覺你都能看見？
學校里有一些約定俗成的規(guī)矩，比如說坐在后排角落里的學生，只要不干擾其他同學，一般睡覺、看課外書老師是不管的，那個位置是三不管地帶。這歷史老師叫醒劉忙其實也是好意，想拉孩子一把。亦或是覺得自己講課有兩把刷子，忍受不了后進生的無視。
可是，不用了，謝謝！
“既然知道問題，那你回答一下吧?！?/p>
前面的小蘿莉、旁邊的竹葉青、加上右前方的大方嘴又是一頓忙活，劉忙干脆拒絕了她們的好意，直接說，不知道。
“不知道你還睡覺？你現(xiàn)在是文科班，高考歷史是要考的！你以為像以前混個及格就行了？我以為你自幼就熟讀史書，什么都會了呢！不會你為什么上課睡覺？”四眼馬應該對自己的授課水平很自信，所以認為學生上課睡覺是對他的一種極大侮辱，他自己越說越生氣。
熟讀史書？熟讀史書可不敢說，不過隨便翻兩篇也知道，太平天國是反人類的，還尼瑪歷史意義呢！歷史意義就是打著外來宗教旗號的泥腿子起義，無論成功與否都會給國家和民族帶來巨大的災難！不管是拜上帝教還是德國輾轉蘇聯(lián)傳來的什么教！
“你到底想問我什么，是金田起義的意義還是想問我為什么上課睡覺？”
“嚯，上課睡覺還挺理直氣壯，那你說說吧，這兩個問題我都想聽聽你的答案！”四眼馬作為老師還沒被學生這么頂撞過。
“你真的想聽？”劉忙冷笑道。
“是啊，說說吧！”四眼馬也來勁了?！皝?，你到前面來說，別讓你周圍的同學給你傳紙條，說出來你回去，說不出來你就在前面站著吧！”
劉忙日記：
1、睡獅好不容易醒了，又尼瑪讓它做中國夢，這獅子也倒霉，你說它睡了這么多年，好不容易醒了，不被欺負了，又睡？不睡不是白日夢嗎？
2、你們是教歷史的，又不是播報新聞的，怎么說瞎話連眼睛都不眨呢？是真不懂還是裝糊涂？
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<!--作者有話說editorbyjack2014-09-19-->
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