“很好。我你很熱心，但是不要好心辦了壞事。這藥物本來就有可能要人命，咱們絕對不能辦傻事，辦事。你得把你的安危放到前頭，出了事，人家先抓你啊?！标惪苏Z重心長地交代道。
“文青放心好了，你的可我還沒有聽完，絕對不會白白在漢口被抓了。你還有別的交代么？”
“該說的我也都說了，去吧。一路順風。”
毛平告辭，踏上了為革命出差的遠程。
陳克接著和王啟年談起了生意。核心問題只在于一件事，王啟年能夠拿到價格。
王啟年希望能夠以現(xiàn)在七折的價格拿貨，陳克告訴王啟年，最低也就是九五折?！巴醮蠓?，往南洋銷售，本來就是利潤很高的買賣。你說賣到南洋，我也沒辦法監(jiān)督。這不是我信不過王，而是我根本就不想監(jiān)督王。所以七折的事情提也修提。我沒辦法向其他人交代?！?/p>
王啟年聽了這話，絕對說服不了陳克。也只好同意了。
“陳，既然這樣，我們把這個月的數(shù)量說一下。我先要600份藥?！?/p>
“這藥存儲期不是很久，王大夫需要注意此事?！标惪瞬粸樗鶆拥恼f道。
“這個自然，藥的事情，我一個月會向文青進兩次貨?！?/p>
“王大夫，那你要離開我們醫(yī)院了吧？無小說網(wǎng)不少字”陳克問道。
“不會，我很喜歡這個醫(yī)院，也很喜歡在這里工作。只要文青不攆我，我就沒有離開的打算?！?/p>
陳克自然沒有攆王啟年走的意思。現(xiàn)在各處都在鋪開，有王啟年在這里坐鎮(zhèn)，一直沒有鬧出事情來。陳克現(xiàn)在希望的是保持現(xiàn)狀。
接下來的幾天，各種小問題層出不清。雇人，趕工，發(fā)藥，各種事情繁瑣的不能行。陳克一面逐漸把工作更合理的分配，一方面準備著社會調(diào)查的事情。
奇怪的是，自從中秋之后，復(fù)旦公學(xué)的人來得越來越少了。陳克覺得是學(xué)校里面忙，她們不來也不是壞事，正好了的輕松的完成手頭的事情。沒想到，沒過幾天，一名加入黃浦學(xué)社的復(fù)旦公學(xué)學(xué)生急急忙忙的趕來，這位學(xué)生叫做慕容鵡，一見陳克，慕容鵡就焦急的喊道陳，熊銘楊這幾天在復(fù)旦公學(xué)一直散布說，您根本不是革命黨，而是個?；逝伞＿€阻止其他學(xué)生前來學(xué)社。今天和幾個人打起來了。陳，您得去勸勸?！?/p>
聽了這個話，陳克不由得苦笑了，他心里面說道：孩子，熊銘楊說我不是革命黨，我覺得是一種保護才對啊。你們這么硬生生的給我辯解……你們是準備要我的命么？
這位熊銘楊同學(xué)，就是中秋夜聚餐那次，悲憤的請求陳克鬧革命的那位。陳克他對一直印象很深，熊銘楊四川人，最早是在西安的南洋公學(xué)上的學(xué)。
南洋公學(xué)在當時是一所頗有名氣的新式學(xué)堂，但并沒有擺脫掉舊的封建傳統(tǒng)教育的羈絆；從私塾到新式學(xué)堂，管理上有很大變化，但仍舊習慣于用舊的專制、苛刻的禮教來束縛學(xué)生，同時，教師對學(xué)生中萌發(fā)的新思想也不理解，常發(fā)生對立情緒。
一九零二年十一月五日，公學(xué)五班上課時，文科教習郭鎮(zhèn)瀛師座上有一只洗凈的墨水瓶，認為這是學(xué)生有意捉弄他，便嚴辭追查。五班學(xué)生均回答不知。”郭就恐嚇坐在前排的學(xué)生貝蠅伯、伍石卿，限他們?nèi)諆?nèi)告發(fā)，否則加罪。經(jīng)威脅，五班有一學(xué)生誣告此瓶是伍正鈞所放。十三日，校方應(yīng)郭教習的要求，公告開除無辜學(xué)生伍正鈞，從而引起了五班學(xué)生的反對。經(jīng)過與校長申辯、力爭，仍然沒有變化，全班學(xué)生隨即決定集體退學(xué)以示抗議，臨行前，他們分頭去各個班級告別，說明原因，表示反對這種專制壓迫，這一行動得到了全校學(xué)生的同情。校長汪風藻后，不問情由，宣布開除五班全體學(xué)生。全校學(xué)生大嘩，引起強烈公憤。學(xué)生們當即自行推出代表，請求校方收回成命。校長不允，同時大發(fā)脾氣，并決定“以此示做”。在此情況下，更加引起了學(xué)生的反抗，全校學(xué)生經(jīng)議論，決定全體退學(xué)來表示抗議，明確提出反對對學(xué)生采用專制武斷手段。
至此，校方感到十分為難，請出了受學(xué)生尊敬的特班班主任蔡元培來調(diào)解。經(jīng)蔡的耐心說服，學(xué)生方同意暫緩行動。蔡元培當晚前去拜見公學(xué)督辦盛宣懷，而盛卻以“別有要事”辭而不見。幾經(jīng)交涉，至十六日晨，仍無成效。全體學(xué)生決定打好行裝，集體在大操場，等候最后的答復(fù)。十時左右，不見回音。于是，全校學(xué)生以班級為序，高呼“祖國萬歲”的口號，秩序井然地走出了南洋公學(xué)。素有民主思想的蔡元培也憤而辭職，跟隨學(xué)生——起離校。蔡把學(xué)生帶到“中國教育會”，請求幫助。在教育會負責人章炳麟等的支持下，當即成立了“愛國學(xué)社”，使退學(xué)學(xué)生得以繼續(xù)學(xué)習。
熊銘楊自然是也參加了退學(xué)。然后隨著蔡元培和一大批同學(xué)回了上海，加入了震旦大學(xué)。
“馬，哦，學(xué)校是說的？”陳克關(guān)切的問。
“學(xué)校方面只是把大家勸開了，打架的給帶去教務(wù)室。暫時沒有別的消息。我這就趕緊通知陳?！蹦饺甍^焦急地說道。
“多謝了。既然鬧成這樣，我了就不能當不。我現(xiàn)在和你一起去學(xué)校?！标惪藷o奈的答道。
“如此最好?！蹦饺甍^高興得說道，“陳，您還是當眾來一次講演吧。學(xué)校里面對您在意的人很多，您要是當眾講演的話，肯定能挽回不少學(xué)生?！?/p>
你們這是要我當眾鼓動造反么？陳克心想。但是這個年頭呢，當眾鼓動要造反，也不是稀奇事情。更不用說馬相伯的學(xué)校了。
收拾了一下，陳克帶了慕容鵡和謝明弦一起前往學(xué)校。
進了教務(wù)室，卻沒有人。慕容鵡連忙去尋找教務(wù)主任，陳克拿出了筆記本，開始打草稿。寫了一部分，陳克把先寫好的一頁遞給謝明弦。
謝明弦拿起來讀到，今天，我們站在這里！站在中國人的土地上！站在上海，這塊我們祖先用鮮血和尊嚴澆灌的土地上！站在一個中國新式大學(xué)的校園內(nèi)。我的面前，是校園里面同學(xué)們。在校園的院墻外，站著的是一個民族，一個在屈辱中呻吟的民族！”“那場戰(zhàn)爭結(jié)束之后，我們這個民族的驕傲就沒有了！那些戰(zhàn)勝者們騎在我們的脖子上作威作福，他們隨意踐踏我們的尊嚴，一個世界上上最高貴的民族地尊嚴！你們告訴我，你們是選擇像古代慷慨悲歌的義士一樣拍案而起，還是一個奴隸？！”你們或許要說：陳克，我需要一碗米飯，需要安身立命。是地。你的說法很對，生命實在是太重要了。但是我要告訴你們。這世界上還有一種比生命更重要，那是自由！那就是尊嚴！”只要上海的上空一日還飄揚著法國的國旗，我們的尊嚴就不存在！只要那些法國人、英國人在我們的國土上橫行霸道，我們地尊嚴就不存在！只要在世界的版圖上，這個叫中國的國家四分五裂積弱不堪。我們的尊嚴就不存在！只要其他國家的人，在聊天的時候說到中國這個字眼的時候會發(fā)出一聲輕蔑的笑聲，我們的尊嚴就不存在！”我們需要的，不是一碗米飯！而是一個生存空間！一個民族地生存空間！這生存空間，不是靠乞求和抗議來實現(xiàn)的，而是靠鐵和血來實現(xiàn)的！”別人欺辱我們，哪怕是最弱小的民族也來踐踏我們，我們只會叫著：我們表示強烈的憤慨和抗議，這樣的人。是沒有骨頭的！這樣的人，是低賤的！我們應(yīng)該用大炮地震耳欲聾聲讓敵人顫抖！我們應(yīng)該碾壓他們的尊嚴、生命，讓他們我們不是一群只抗議的懦夫！”你們要記住，一個只懂得抗議的國家，是一個沒有骨頭的國家！一個只懂得抗議的政丶府，是一個沒有骨頭的政丶府！當我們地尊嚴、領(lǐng)土、生存地空間都遭受踐踏的時候，還不知羞恥地抗議地政丶府，我們是不需要的！你們最后也會拋棄它們的！”我很驕傲，在你們這些人中。這樣沒有骨頭的人，少之又少！我的面前，是一個留著五千年高貴不屈血液的軍團！這血液，曾經(jīng)在我們祖先的血管里面流淌過，他們沒有屈服過！現(xiàn)在，它們在我們的身體里面汩汩奔涌，你們告訴我。你們愿意它冷卻嗎?。俊?/p>
“能夠團結(jié)人們的。有兩件：共同的理想和共同的血淚。我們有沉浸在中國歷史里面的偉大理想，我們會為這理想流盡我們的最后一滴血！在今天的上海。沒有任何能夠拯救我們的祖國，只有這理想！南京條約，是一個極大的恥辱！我們有拒絕執(zhí)行它的決心和理由！做你們想做的吧！就像他帶領(lǐng)著他的同胞們高舉著那面自由的大旗英勇殺敵一樣！假如你們期望戰(zhàn)斗，那就去戰(zhàn)斗吧！然后我就能夠看到你們是奴隸還是堅貞不屈的中國人！”
陳克本以為謝明弦會說這文過于煽情，沒想到謝明弦只說了一句評價，“陳，和你平時的講課相比，這個文空洞無物啊?！?/p>
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