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送走了劉陵等人，梁媌將熱情的鄰居們請(qǐng)到屋里，有意無(wú)意的展示一下劉陵送來(lái)的豐厚禮物，引起一片贊嘆聲。梁嘯覺(jué)得有些丟臉，拉著正唾沫橫飛的荼牛兒走到一旁。

“胡來(lái)那貨吐血了?！陛迸号闹馗f(shuō)道：“他要是沒(méi)吐血，我把自己打吐血?！?/p>

“行啦，行啦。”梁嘯打斷了荼牛兒的自吹自擂。“你知道這附近有誰(shuí)知禮的？”

“理？我這拳頭就是理?！陛迸旱蓤A了眼睛，顧盼自雄?！罢l(shuí)找你麻煩？”

“滾！我是說(shuō)射禮。你沒(méi)聽(tīng)胡來(lái)身邊那個(gè)箭手說(shuō)嗎，他要請(qǐng)我參加射禮。射禮可不僅僅是射箭這么簡(jiǎn)單，還有很多禮節(jié)的。不知禮，射得再準(zhǔn)也沒(méi)用?！?/p>

“這個(gè)禮啊?！陛迸河樣樀拿^。“這附近幾里都是窮人，最多參加社祭，分點(diǎn)酒肉，哪有參加過(guò)射禮的，那是正經(jīng)讀過(guò)書(shū)的人才會(huì)的玩意，我們哪懂這個(gè)?！?/p>

梁嘯也有點(diǎn)頭疼。以前看資料的時(shí)候，怎么沒(méi)留心一點(diǎn)呢，對(duì)大事件還知道一些，一旦具體到細(xì)節(jié)就抓瞎了。荼牛兒說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，射禮不是普通百姓能接觸到的，這原本就是貴族子弟的專利。

古代貴族子弟學(xué)習(xí)也分兩個(gè)層次：一是具體的技能，也就是常說(shuō)的六藝——禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)，一是指高層次的文化，也就是六部經(jīng)典——《易》、《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《春秋》。射禮屬于第二個(gè)層次中的《禮》，比起單純的射箭，射禮更講究禮節(jié)，而不是第一層次的射箭那樣強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)。

到了漢代，原本意義上的貴族已經(jīng)消失了，人人可以帶弓，人人可以學(xué)習(xí)射箭，但是射禮卻不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接觸到的。特別是經(jīng)過(guò)秦代焚書(shū)之后，民間的文化傳承艱難，普通百姓根本沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。

梁嘯不甘心，見(jiàn)老娘還在接待鄰居，便拉著荼牛兒出了門，來(lái)到石里找鐘離期。

一見(jiàn)面，鐘離期就笑了起來(lái)。梁嘯在廣陵少年們中的名聲，他已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，也為梁嘯高興，覺(jué)得桓君沒(méi)看錯(cuò)人。聽(tīng)說(shuō)梁嘯拒絕了劉陵的邀請(qǐng)，他更加滿意，大夸梁嘯有見(jiàn)識(shí)。不過(guò)，對(duì)射禮，他同樣一竅不通。

“你不用擔(dān)心，桓君不僅射藝精湛，同樣精通射禮，等他回來(lái)教你便是了。你現(xiàn)在還是靜心習(xí)射。射禮固然重要，到了戰(zhàn)場(chǎng)上，卻還是要看射得準(zhǔn)不準(zhǔn)的?！?/p>

“鐘離叔，我?guī)煾等ツ膬毫?，什么回?lái)？”

“去哪兒，我不知道。時(shí)間嘛，快則十?dāng)?shù)日，慢則百日，你筑基完成，他回來(lái)正好教你習(xí)射?！?/p>

梁嘯心中一動(dòng)。劉陵說(shuō)三個(gè)月后再來(lái)，正好和桓君回來(lái)的時(shí)間相近，劉陵要見(jiàn)的會(huì)不會(huì)不是我，而是桓君？有了這個(gè)念頭，梁嘯回起了與劉陵會(huì)面的時(shí)候，劉陵仿佛對(duì)桓君所住的東廂房興趣頗濃。

“鐘離叔，我?guī)煾岛突茨贤跤薪煌鶈?？?/p>

“不知道?！辩婋x期笑了笑，岔開(kāi)了話題?！芭海瑐昧?，是不是該練武了？”

“好啊，好啊?！陛迸号d奮溢于言表，搓著雙手，一臉諂媚?！皫煾?，你什么時(shí)候開(kāi)始教我？”

“現(xiàn)在就開(kāi)始。”鐘離期看看天色。“你跟我來(lái)，我?guī)湍銣?zhǔn)備了一些東西?！?/p>