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只要自己能改變它,那豈不是......
譚校長此刻心中翻騰不已,華南農(nóng)林大學(xué)的校長相當(dāng)于朝廷省部官。
現(xiàn)在校長已經(jīng)老了,而副校長卻有6位,譚校長是其中資歷最淺的一位。
現(xiàn)在上天給了他一次機會,他要是不抓住,絕對會追悔莫及的!
不過譚校長也是位大人物,他很快控制了自己的情緒,冷靜了下來:先看看他們有什么要求再說。
姑父此刻掃了一眼張言志,意思是他的任務(wù)已經(jīng)完成,剩下的要靠他自己了。
張言志吸了口氣,迅速站了起來,行了個禮,把一疊資料遞給譚校長,說道:
“大英雄不敢當(dāng),只是恰逢豈會罷了?!?/p>
“大四應(yīng)該都出去實習(xí),我沒去,因為我準(zhǔn)備了一個創(chuàng)業(yè)計劃。”
“這是我的計劃書?!?/p>
校長點點頭,他目光掃過計劃書第一頁,關(guān)于最近朝廷對新能源的扶持政策:允許個人和企業(yè)自建光伏發(fā)電,還可以賣電給朝廷電網(wǎng),并且朝廷還有補貼。
他繼續(xù)看下去,寫的是華南農(nóng)林大學(xué)的用電情況:華南農(nóng)林大學(xué)教職工、學(xué)生有五萬人左右,平均每月每人用電量10度,全校月用電就是50萬度電,一年就是600萬度電,按1軟妹幣/度工業(yè)電,就是600萬軟妹幣,兩年就是1200萬,并且還會逐年增長。
而張言志的計劃:校園光伏計劃
學(xué)校出借幾座樓頂給張言志,張言志則在這幾座樓頂興建光伏發(fā)電站。
出電后,以低于朝廷電網(wǎng)價格的電價賣電給學(xué)校,如果電不夠還可以像以前一樣從朝廷電網(wǎng)進電。
張言志順著校長的閱讀速度一一給他講解著:
“也就是說,學(xué)校只要借給我毫無用處的屋頂?!?/p>
“我就可以把它變成便宜的電,賣給學(xué)校。”
“學(xué)校就可以不用受朝廷電網(wǎng)的氣,用貴價電、老是停電了。”
“光伏電站只能白天發(fā)電啊?!弊T校長不光是個學(xué)者,知識還很淵博,他提出自己的疑問道。
“這個有雙向電表就沒問題了?!?/p>
“白天光伏電站會把多余的電通過雙向電表輸送給朝廷電網(wǎng),而晚上朝廷電網(wǎng)又把電輸送回給學(xué)校,假設(shè)這一來一回相等,學(xué)校是不用向朝廷電網(wǎng)交任何費用的。”
“通俗的說法就是把朝廷電網(wǎng)當(dāng)蓄電池用了?!?/p>
要是光伏電站出的電比朝廷電網(wǎng)回的電還多,那朝廷電網(wǎng)反過來要向光伏電站付電費!當(dāng)然這其中賺頭就都是張言志的了。
“喔——”
“光伏發(fā)電的成本是0.3軟妹幣/度,假設(shè)我0.5軟妹幣/度賣給學(xué)校,則學(xué)校每年就可以節(jié)省300萬軟妹幣的電費?!?/p>
“光伏板的壽命是25年,由于朝廷有補貼,我8年能回本,我只要12年的合約,12年后就無償贈送給學(xué)校,學(xué)校還能使用13年,學(xué)校這十三年相當(dāng)于免費用電,節(jié)約電費差不多一億軟妹幣?!?/p>
“光伏發(fā)電是環(huán)保清潔能源,既能省錢又環(huán)保......”
“這就是我的創(chuàng)業(yè),我想和學(xué)校合作,實現(xiàn)雙贏?!睆堁灾咀詈蠼Y(jié)束道。
“不錯,真精彩!果然少年英雄!”譚校長站起來拍拍手稱贊道,他是真的佩服這個學(xué)生了。
連姑父都驚呆了,他想不到張言志的創(chuàng)業(yè)計劃居然如此之宏大,問題是他哪來這么多錢?他感覺自己整個人都不好了。
“你這個計劃非常好,下周開會我會和其他領(lǐng)導(dǎo)討論的?!?/p>
“通過的可能性很大,哈哈。”
“不過我也有些要求。”譚校長收斂了笑容說道。