“對(duì)，最后一次?！蓖趿c(diǎn)點(diǎn)頭，“這次考試之后，我允許你自由進(jìn)出公共網(wǎng)，這就是我送給你十七歲的生曰禮物?！?/p>

聽到這里，段天狼便轉(zhuǎn)回身去，將機(jī)房的門關(guān)上，“那么現(xiàn)在就開始吧，怎么考？”

“考試時(shí)間是十個(gè)小時(shí)，十個(gè)小時(shí)之內(nèi)，你必須成功侵入主機(jī)，獲得該主機(jī)的最高管理權(quán)限。”王廉說(shuō)著，指了指對(duì)面的那臺(tái)電腦，“你還是用那臺(tái)計(jì)算機(jī)。”

段天狼點(diǎn)了點(diǎn)頭，將書包放了下來(lái)，然后打開了那臺(tái)計(jì)算機(jī)。

打開計(jì)算機(jī)之后，段天狼并沒(méi)有馬上就開始進(jìn)攻，而是開始將仔仔細(xì)細(xì)地查找計(jì)算機(jī)中的漏洞，并且一個(gè)一個(gè)把他們都堵上。每一個(gè)稍微像樣子的黑客，都知道這個(gè)道理，在黑人之前，先要防止自己被反黑回來(lái)。

不過(guò)，段天狼做這個(gè)過(guò)程做得似乎有點(diǎn)過(guò)分了，整個(gè)考試時(shí)間只有十個(gè)小時(shí)，但是他竟然用了整整三個(gè)小時(shí)來(lái)填補(bǔ)漏洞以及做各種準(zhǔn)備工作。要知道，這臺(tái)電腦段天狼并不是第一次用，他對(duì)這臺(tái)電腦已經(jīng)非常了解了。

看著段天狼謹(jǐn)慎小心地查看電腦的每一條進(jìn)程的樣子，王廉不禁在心里感嘆道：“這小子，真是個(gè)天生的黑客啊?！?/p>

五個(gè)小時(shí)之后，段天狼確定自己對(duì)自己使用的這臺(tái)計(jì)算機(jī)有了充分的了解之后，他要開始動(dòng)手了。

通過(guò)數(shù)據(jù)流監(jiān)控軟件，段天狼對(duì)自己的服務(wù)器做的任何事情，王廉都一清二楚地看在眼里。

首先，王廉看到段天狼的計(jì)算機(jī)開始向服務(wù)器發(fā)出正常的連接要求，要求共享服務(wù)器內(nèi)的教學(xué)資源。

王廉很清楚，這是段天狼的偵察動(dòng)作。為了應(yīng)對(duì)段天狼的偵察，王廉已經(jīng)把幾乎所有的類似語(yǔ)音服務(wù)這種危險(xiǎn)服務(wù)都給關(guān)閉了。

教育資源共享功能，這是這臺(tái)服務(wù)器唯一可以被利用來(lái)入侵的地方。

雖然明知道如此，但是王廉無(wú)法關(guān)閉這種服務(wù)，因?yàn)榧热贿@臺(tái)服務(wù)器的定位是機(jī)房管理服務(wù)器，那么對(duì)于這種正常的共享資源的服務(wù)是不能拒絕的。

所以，王廉就聽之任之，只是瞪大雙眼，緊盯著屏幕上的數(shù)據(jù)流，以防止段天狼有任何異動(dòng)。

收到服務(wù)器的返回?cái)?shù)據(jù)之后，段天狼開始通過(guò)這些數(shù)據(jù)分析這臺(tái)服務(wù)器的詳細(xì)情況。

半個(gè)小時(shí)之后，段天狼的分析工作完畢，他對(duì)王廉所使用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)也開始擁有了相當(dāng)?shù)牧私狻?/p>

現(xiàn)在的情況是，王廉的計(jì)算機(jī)上裝有最為先進(jìn)的數(shù)據(jù)流監(jiān)控軟件，任何計(jì)算機(jī)只要跟它發(fā)生接觸，那么所有的數(shù)據(jù)流就將清楚無(wú)比的暴露在王廉的面前。

而且自己的這臺(tái)電腦的ip王廉也非常清楚，以王廉的水準(zhǔn)，自己只要做出半點(diǎn)不正常的舉動(dòng)，哪怕是一秒鐘，也會(huì)馬上被抓個(gè)正著。

現(xiàn)在的情形，就好像兩個(gè)人面對(duì)面的坐著，但是卻要你把對(duì)方的錢包拿出來(lái)一樣。

“就以目前這種情形來(lái)說(shuō)，偷，是幾乎不可能的，如果暴力攻擊，老師可不是菜鳥，這次他是有備而來(lái)，還專門買了臺(tái)姓能比我好上不知道多少倍的服務(wù)器，成功可能姓很低……現(xiàn)在最大的問(wèn)題是，老師清楚地知道我的ip，我只要一接觸服務(wù)器，干什么事情，他都一清二楚，所以，我現(xiàn)在首先要做的，就是讓他不知道我在做什么?！?/p>

想到這里，段天狼就站了起來(lái)，將機(jī)房里剩余的四十九臺(tái)的電腦全部打了開來(lái)。