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所有考生在監(jiān)考老師的指導(dǎo)下，將隨身攜帶的電子設(shè)備關(guān)機(jī)上交，包括手機(jī)呼機(jī)、隨身聽等物品。

為首的監(jiān)考老師宣讀考場規(guī)則后就出去了，剩下的兩個老師開始挨著桌子檢查準(zhǔn)考證，防患頂包的現(xiàn)象出現(xiàn)。

劉國洋走馬觀花的看了一圈，很快就來到王卓的面前，撥弄著他的準(zhǔn)考證，低聲戲謔道：“真是人生休息不相逢啊。準(zhǔn)備的怎么樣了？”

王卓淡淡的看了他一眼：“一會兒你不就知道了？”

“好啊，我拭目以待。”劉國洋得意的走開了。

劉國洋出現(xiàn)在這個考場，確實(shí)是有備而來的。

幾天前，王卓在英語測驗中拿了全校第一的小道消息在部分老師之間小范圍的傳播了出去。

劉國洋聽到這個消息后，確實(shí)被震撼了一下，還專門找知情者了解了一下情況，得知沒有雷同卷或答案泄露等可能后，劉國洋和甘霖的想法一樣，這小子是高科技作案，有外援的！

這幾年，隨著消費(fèi)類電子產(chǎn)品越來越先進(jìn)，技術(shù)的曰益發(fā)展，很多以前只能在諜戰(zhàn)影片中看到的高科技產(chǎn)品已經(jīng)普及到了民用，尤其是在各種考試的場合中，作弊者們借用高科技的力量，幾乎像是在打一場諜戰(zhàn)。

開始的時候，還只是傳呼機(jī)群發(fā)信息，接著又發(fā)展到了短信傳送，而最近幾年，甚至有人把無線發(fā)射器和針孔攝像機(jī)帶進(jìn)考場，把考題實(shí)時傳送出去，然后用更加隱蔽的設(shè)備接收答案。

劉國洋判斷，王卓肯定是使用了這種作弊方式，不過再狡猾的狐貍也逃不出獵人的槍口，他動用關(guān)系調(diào)換了監(jiān)考的崗位，變成了王卓這間教室的監(jiān)考老師，要當(dāng)面揭穿王卓的抄襲，親手把他逐出考場！

九點(diǎn)整，考試正式開始，整棟教學(xué)樓里頓時一片安靜。

王卓在考卷上寫好名字之后，就雙手搭在課桌上，身體后仰，靠著椅背閉目養(yǎng)神。

等答案是么？劉國洋心中冷笑，那咱們就一起等吧！

五分鐘后，另一個監(jiān)考老師走了過來，盡職的提醒王卓，該答題了。

王卓嗯了一聲，提起筆開始看卷子，等那位老師走了之后，又把筆放了下來。

主持這間教室的監(jiān)考老師時不時的要到走廊上去，另一位老師在教室后排轉(zhuǎn)悠，劉國洋高高的站在講臺上，俯視著王卓，感覺自己就是伸開手掌的如來佛，王卓蹦跶的再歡，也跳不出自己的手掌心。

三十分鐘過去了，王卓安坐不動。

劉國洋走下講臺在教室里轉(zhuǎn)了一圈，其實(shí)這不過是做做樣子，他的目標(biāo)只有王卓一個。

走到王卓面前，看見王卓空白的卷子，劉國洋輕笑了一聲，伸手拿起了王卓的文具袋。

另一個監(jiān)考老師以為他有什么發(fā)現(xiàn)，快步走了過來。

“李老師，沒事，我隨便檢查一下?！眲笙蛩α诵?。

翻了一遍，劉國洋多少有些失望，王卓的文具都是全新的，沒有那種帶液晶屏的鋼筆、能揭開一層的橡皮、暗藏機(jī)關(guān)的轉(zhuǎn)筆刀，都是些中規(guī)中矩的東西。

剛好這時，走廊里傳來一陣搔動聲，主持老師快步走了出去，劉國洋盯著王卓，不給他絲毫做小動作的機(jī)會。

不一會兒主持老師又走了回來，招手讓劉國洋和李老師靠近他，小聲說了幾句。

兩人立刻分頭行動，劉國洋暫時也顧不上王卓了，片刻后，李老師收了一個女考生的卷子，手里拿著一段格尺，帶著那女生走了出去。

剛一出教室，就傳來了女生的痛哭聲，王卓好奇的透視了一下監(jiān)考老師手里的那段格尺，原來那格尺有半厘米厚，半邊有一片偽裝成圖畫的液晶屏，另外半邊的夾層里密布著電子線路，居然是一件精密的作弊工具。

劉國洋走了回來，冷笑著小聲說道：“看到?jīng)]有，你的一個同伴被取消考試資格了，下一個就輪到你了。”

王卓閉目養(yǎng)神，完全無視他的挑釁。

劉國洋得意的掃了他一眼，突然發(fā)現(xiàn)，就在自己剛才搜格尺的這幾分鐘里，王卓居然把填空題、選擇題和判斷題這三項全部答完了！

“邪門了！”劉國洋簡直不敢相信自己的眼睛，一把掀起王卓的卷子，卻沒有任何發(fā)現(xiàn)！

他一指王卓，嚴(yán)厲的說道：“你站起來！”

這一嗓子聲音不大，卻足以在安靜的教室里吸引所有考生的目光，而另兩個監(jiān)考老師也快步走了過來。

“有什么問題么？”王卓慢吞吞的站起身，一臉無辜的表情。

劉國洋陰著臉不說話，兩手先在王卓身上仔細(xì)搜了一遍，然后又把課桌里、課桌下、椅子下等各個地方認(rèn)認(rèn)真真的搜了一下，卻失望的沒有找到任何東西。

另兩個監(jiān)考老師也沒閑著，又把王卓的文具認(rèn)真檢查了一遍，可惜也是沒有任何發(fā)現(xiàn)。

見劉國洋沒有任何表示，也沒有王卓抄襲的證據(jù)，主持監(jiān)考的老師只好無奈的擺擺手：“沒事了，你繼續(xù)答題吧?！?/p>

劉國洋不信邪的回到講臺上站著，雙眼不錯睛的盯著王卓，誓要抓住他作弊的證據(jù)。

王卓面帶調(diào)侃的笑容與他對視，兩人就像斗牛一樣這么互相盯著對方看，過了一會兒，當(dāng)另外兩個老師各有事情的時候，王卓的筆，動了。

轉(zhuǎn)眼間，閱讀理解題就在他的筆尖下答完，挑釁的是，在這之前王卓甚至連這道題都沒有看過，他就這么大大方方的在劉國洋的注視下，行云流水般的寫下了答案！

劉國洋大步走下講臺，來到王卓面前時，突然心頭一動。

“難道這小子是故意亂寫的，為了激怒我？”

想到這里，劉國洋立刻收起怒火，低頭看王卓寫下的答案。

看了幾題，他有些吃不準(zhǔn)，事實(shí)上他的語文水平和王卓是半斤八兩，不過教室里還有很多考生，他可以拿王卓的答案和別人對照。