剛打開門，發(fā)現(xiàn)屋里是亮著的。不大的屋子里面坐著一個人，就是那個麻繩。他正蹲在那里那里他糊窗戶的破紙著。汪洋突然一愣，但是也許沒感覺什么危機感。反而淡淡的一笑說：“大叔，你要收這些廢品不，我白送你了，正好多的都糊窗戶了。要不是我爸留下來的，我早就當廁紙了。那面箱子里還有，還有塊破懷表你要不”。麻繩中年人半天沒說話。汪洋無語了，這都是什么劇情啊。

正要不知道說什么。突然中年人說了一句話：“拜我為師吧。這些陣圖我就幫你收起來了，這些東西黑市上十萬美金都買不到?！蓖粞箢^一愣，這怎么就開始收徒弟了。心里很亂。馬上說道：“大叔我不認識你，你救了我承認，這轉(zhuǎn)眼就成徒弟了，我都暈了。大叔啊，你別這當導(dǎo)演了行不”。麻繩男打斷了他緊接著說道：“我是個催眠師。你以后也會成為催眠師”。

就這樣汪洋稀里糊涂的成了這位李教授的徒弟。說是教授，他更像禽獸。這馬上就住下來了，比自己家還熟悉。汪洋剛剛開始的這個假期就成噩夢。天天幾乎就是伺候師傅。一會買個煙，一會打個洗腳水。但是畢竟這位李教授救過他性命。汪洋本來比較佩服他，也就使勁伺候。早就把那個什么十萬美元的圖忘記了。

突然有一天，汪洋從姑姑家回來，李教授站在陽前突然對他說你合格了，通過了心理學(xué)測試，你有資格進行基本的研究了。李教授開始扯起蛋來了。這一頓名詞的解釋。聽的汪洋這個困啊，靠，敢情學(xué)這個這么累啊。從希臘文明到羅馬，李教授吐沫星子橫飛，講著講著自己睡著了。汪洋聽的這個遭罪啊，你說你李教授天天穿衣服一根麻繩，還跟我講這些這不是脫褲放屁嗎無奈啊無奈啊。

趁著李教授睡了，他是一路小跑啊，跑到筒子樓外面，不行真得出去玩會要不然瘋了。正開心著，突然這一陣小風(fēng)吹過。發(fā)現(xiàn)李教授從房頂上像個猴子一樣飛了一下來，那個速度快得驚人，幾下子消失在他的視野里，他發(fā)愣的站在原地。實在不明白這跟他講的希臘歷史中的精神控制有啥關(guān)系啊，靠，，這簡直是傳說啊。

這個暑假汪洋過起了睡的比狗晚，起得比雞早的生活。外面的鄰居都驚奇的到汪洋天天嘴里嘟嘟囔囔的，一樓的公用廁所里，到處都是，，甚至有人說這孩子是不是學(xué)習(xí)學(xué)傻了啊。

ps:催眠是心理暗示行為，施術(shù)者通過語言、聲音、動作、眼神的心理暗示在受術(shù)者的潛意識輸入信息，改變其思維模式和行為模式，受術(shù)者可以閉上眼睛，也可以不用閉上眼睛，甚至?xí)o意識接受了催眠師的心理暗示。一種神秘的磁場來控制人體神經(jīng)，甚至能發(fā)揮人體超強的潛能。這種神秘的精神力控制學(xué)在中國古代的《內(nèi)徑》也經(jīng)常出現(xiàn)。