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啊，時(shí)光如水，生命如歌…

啊呸呸呸，啊個(gè)屁啊，又不是說(shuō)相生，瞎拽什么詞。()本書最新免費(fèi)章節(jié)請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

總之呢，時(shí)間過(guò)得還是挺快的，轉(zhuǎn)眼間就又是兩個(gè)多月的時(shí)間匆匆過(guò)去了，或許是在地位戰(zhàn)最后的霸氣宣言發(fā)揮了作用，兩個(gè)多月的時(shí)間里，倒還真沒(méi)什么不長(zhǎng)眼、不開眼的人故意引起班級(jí)之間的沖突，反而如京瑞的要求一般，各班的學(xué)生之間有著不少的交流，各自補(bǔ)益，整個(gè)一年級(jí)的氣氛真心不錯(cuò)。

之所以出現(xiàn)這種情況，其實(shí)說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，本來(lái)嘛，2到5班就是在得到了其他班的認(rèn)可（其實(shí)就是武力壓服了其他班）之后，才來(lái)挑戰(zhàn)1班的，可以說(shuō)算是寄托著別的班的期望而來(lái)的，可是這樣最強(qiáng)的四個(gè)班聯(lián)手之后，還是輸給了1班，直接就讓他們所有人的希望都破碎了，而他們又不能去怪罪這幾個(gè)班，因?yàn)樗麄儎e的班的實(shí)力更為不濟(jì)，上去了，只能輸?shù)母?，他們可是?jiàn)識(shí)過(guò)2到5班的那幾個(gè)班級(jí)代表的實(shí)力的，他們別的班中，絕對(duì)找不出能和他們比肩的人物，可就算是這樣比之他們有著壓倒性實(shí)力的人組成的組合，在面對(duì)1班的時(shí)候卻沒(méi)能討得好，可以說(shuō)，他們中已經(jīng)有很多人做好了在接下來(lái)一年中過(guò)著悲慘的被1班各種欺壓的準(zhǔn)備了。

可是出人意料的是，京瑞只是提出了兩條極為簡(jiǎn)單的條件，甚至這兩條條件，提出來(lái)了都和沒(méi)提差不多。1班不提什么苛刻的條件他們就謝天謝地了，如今有這么好的結(jié)果。()他們?nèi)绾尾桓卸鞔鞯履?？而就算真的有惹事的，安德沃、布萊克他們也不是吃素的。京瑞的表現(xiàn)已經(jīng)得到了他們的尊重，如果1班之外的班級(jí)真的有人想挑事，首先要面對(duì)的，就是他們的壓制。

至于1班那就更不用說(shuō)了，雖然之前也有過(guò)戴凡德、賽蒙等2/b青年表示七個(gè)不服八個(gè)不忿，可是后來(lái)在京瑞的種種手段之下，也是壓服了他們，讓他們都是老老實(shí)實(shí)的接受了管教。而1班中排除絕對(duì)聽(tīng)京瑞的話的那個(gè)小團(tuán)體，像希斯特莉雅、卡塔爾、韋恩等強(qiáng)者也都不是什么偏要高高在上好面子的人。而且他們也都比較佩服京瑞的實(shí)力和為人，只要京瑞不提出什么有損他們個(gè)人利益的意見(jiàn)，他們也都會(huì)接受的。

所以呢，雙方都不會(huì)出現(xiàn)挑事的人，此等情況下，接觸的多了，也就開始和諧的交流了，交流的多了，越來(lái)越熟悉。氛圍自然也就越來(lái)越好了。

可以說(shuō)，因?yàn)榫┤鸬拇嬖冢@一屆成了少有的1班能與其他班級(jí)和諧共處的一屆。

當(dāng)然，今天我們真正好說(shuō)的不是一年級(jí)們相處的多么和諧有愛(ài)。主要是，繼班級(jí)內(nèi)戰(zhàn)之后，又一股莫名的凝重氣氛。悄悄的產(chǎn)生了。

“啊啊啊啊啊，又要考試了??！”一聲悲鳴傳了過(guò)來(lái)。

凝神看去。卻是迪爾在那哭天喊地。打小開始，考試就一直是迪爾最為頭疼的事。除了個(gè)別他十分感興趣的科目以外，迪爾基本上是一看課本就開始犯困、頭暈、惡心（騷年，幾個(gè)月了？）。有時(shí)候，他真心是恨不得穿越時(shí)空，把那些給某些科目帶來(lái)巨大發(fā)展的人物一個(gè)個(gè)的給ko掉，這樣一來(lái)，就不會(huì)出現(xiàn)這些科目的后續(xù)了，這樣大家只學(xué)前邊那些比較簡(jiǎn)單的東西就好了…（某大宇宙意志老瑞：嘛，其實(shí)我相信很多童鞋都有過(guò)這樣的想法的。）

好吧，這個(gè)話題到此為止。