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第一一六章 文斗8耍嘴皮子

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第一一六章文斗8耍嘴皮子

2到5班的人自然是不知道京瑞到底在想些什么,他們確實(shí)是覺得這一場也是十拿九穩(wěn)了,要知道,除了1班以外的班級,在前來挑戰(zhàn)1班之前,可也是各自交戰(zhàn)過的,2到5班這幾個(gè)班級的挑戰(zhàn)資格可不是誰想上就能拿到的,而是經(jīng)過實(shí)打?qū)嵉慕皇?,得勝之后才能脫穎而出,才確定的。()

而2、3、4、5班正是本屆除了1班以外最強(qiáng)的幾個(gè)班級,而他們在來找1班之前,自然也是經(jīng)過一定的交流(交手?)的,在他們商定搞“文斗”這么個(gè)東西之后,自然是要讓班級中的人各展所長的(正是因?yàn)檫@樣,布萊克才能在京瑞說出他的文斗題目的時(shí)候,能直接從幾個(gè)班中挑出適合的人去應(yīng)對),挑出其中覺得優(yōu)勢更大,更有把握的項(xiàng)目。而其中,讓2到5班的覺得最有希望拿下的,其一就是法特的“吃”,這一點(diǎn)毫無爭議,他們真的不覺得還有人能在吃上和法特比肩,這可是一天最少16個(gè)小時(shí)嘴上始終零食不斷,而每噸正餐的時(shí)候吃的東西更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于常人。而其次讓人覺得有把握拿下的,就是克列的“嘴”了,不為別的,只因?yàn)榭肆械恼Z速足夠快。所謂天下武學(xué),無堅(jiān)不摧,唯快不破,放到這說話之上,也是有類似的效果的。

“那么,接下來就交給我吧?”克列走出人群之后,先是回頭想著2到5班的所在詢問道,待得布萊克等人點(diǎn)頭示意同意之后,他轉(zhuǎn)頭看向京瑞:“那么,接下來就由咱們兩人來作為對手了。()那么1班的班長,你準(zhǔn)備好了么?”

這個(gè)時(shí)候的克列,雖然語速仍然算是比較快的,但還在正常人的接受范圍之內(nèi)。

“嘛,我這里沒問題,不過,現(xiàn)在咱們應(yīng)該請上來裁判吧?!本┤鸬馈?/p>

“恩,那么,本場裁判也是需要兩人,一人負(fù)責(zé)五秒敘述,三十秒的練習(xí),以及五秒鐘的重復(fù)的計(jì)時(shí),另一人則負(fù)責(zé)對雙方的敘述和重復(fù)的記錄,我們這里已經(jīng)準(zhǔn)備好了兩個(gè)魔導(dǎo)留聲器,等下作為裁判的學(xué)長可以用這兩個(gè)魔導(dǎo)留聲器記錄下來,然后確定復(fù)述方的重復(fù)是否正確。那么,請第三場作為裁判的學(xué)長上到擂臺來吧!”克列語速很快的解釋著本場裁判需要做的事情,同時(shí)邀請了本場的裁判。

裁判那里,一番簡單的交流之后,走上擂臺的是一高一矮兩名學(xué)長。

其中高個(gè)的學(xué)長首先開口說道:“本場的計(jì)時(shí)任務(wù)由我負(fù)責(zé),希望你們兩個(gè)等下注意各自的時(shí)間?!?/p>

“那么,判斷的任務(wù)就是我的了。恩,一年級4班的克列,請把你剛才說的魔導(dǎo)留聲器交給我吧?!痹诟邆€(gè)學(xué)長發(fā)言后,矮個(gè)學(xué)長說道。

聞言,克列也是沒有怠慢,上前兩步,走到矮個(gè)學(xué)長的身前,從衣兜之中掏出了兩個(gè)大致成方形的物體,長寬大概有15厘米左右,厚5厘米,倒是和地球上二十世紀(jì)末、二十一世紀(jì)初時(shí)比較流行的隨身聽類似。

矮個(gè)學(xué)長倒也不是什么缺少見識的人,他接過魔導(dǎo)留聲器之后,按了幾下儀器上面的按鍵,說了幾句話,待得一起中又將他的聲音傳了出來之后,他滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他剛剛這是測試了一下魔導(dǎo)留聲器的性能。

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