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第十一章課程2

在京瑞的呆滯中，布朗的課就這么過去了，他實(shí)在是奇囧無比，怎么好好的異界大陸通用語就變成了漢語呢？？想不通啊想不通。

就在京瑞的囧囧有深思中（就是這個(gè)意思無誤），卻是第二節(jié)大課要開始了，第一初級(jí)學(xué)院的課程是這么安排的每天早7點(diǎn)開始上第一節(jié)大課，時(shí)間100分鐘，而后20分鐘的休息時(shí)間，之后在9點(diǎn)開始第二節(jié)大課，也是100分鐘，下午2點(diǎn)開始上第三節(jié)大課，根據(jù)所上課程的不同100——150分鐘不等，其余的都是休息時(shí)間，同時(shí)下午也有完全沒課的時(shí)候，學(xué)生可以自己安排時(shí)間。

而京瑞所在的1班要進(jìn)行的第二節(jié)大課，是原力課。

待到1班的同學(xué)整理好各自的東西準(zhǔn)備上課后，早早的就進(jìn)了教室的一個(gè)中年婦女，也就是原力課的老師開口道：“大家好，我是大家的原力課老師，叫蘇珊?！甭犅晠s是很祥和的樣子。

“好了，下面我們開始上課。原力，是每個(gè)天賦者的根本，是天賦者成為強(qiáng)者的基礎(chǔ)！原力不足，不管你的素質(zhì)再高，天賦再好，也無法發(fā)揮出來，只有有著充足的原力，天賦者才有和別人戰(zhàn)斗的資本?！倍螅K珊老師頓了一頓，等待著孩子們消化新知識(shí)。

“大家應(yīng)該知道天賦者的等級(jí)劃分吧，沒錯(cuò)，就是按照天賦之書正面左上部分的五角星的數(shù)量來分級(jí)的，而決定著五角星數(shù)量以及其填充的，就是每個(gè)人的原力修煉，原力的修煉每有一次小突破，就會(huì)給十等分的五角星填充一部分，而每次給五角星填充最后第一部分的時(shí)候，都是原力修煉的一個(gè)大瓶頸，而當(dāng)你突破瓶頸之后，天賦之書上的五角星就會(huì)完成最后一部分的填充并形成新的十等分五角星，就代表著你的原力修煉到達(dá)一個(gè)新的階段了，相應(yīng)的，你的天賦者稱號(hào)也將提升一個(gè)星級(jí)?！?/p>

“所謂原力，更應(yīng)該稱之為源力，既是本源之力，源泉之力，我們修煉原力的最終目標(biāo)便是自身成為一個(gè)原力的源泉，生生不息，原力無窮無盡，永不枯竭，進(jìn)而以自身成就本源，屆時(shí)你自身便是一項(xiàng)法則，亙古長存?！?/p>

“當(dāng)然，現(xiàn)在這么說還有點(diǎn)遠(yuǎn)，主要還是要讓你們了解一下原力的重要性?！?/p>

“原力最初的修煉是由人自身的精、氣、神三者，結(jié)合天地元?dú)饣旌隙?，這需要大家以自身的意志來溝通天地元?dú)猓蛊溥M(jìn)駐自身，而后引導(dǎo)其流便全身，逐漸與自己的精、氣、神相交融，相混合，最終不分彼此，最后將其導(dǎo)向下腹位置的氣海（其實(shí)就是下丹田），貯藏起來，以后想要使用原力的時(shí)候就能自由導(dǎo)出了?！?/p>

“......好了，下面我們的課還有一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，大家可以嘗試一下溝通天地元?dú)?，第一次做可能并不成功，但是沒有關(guān)系，只要能大概的感受到天地元?dú)獾拇嬖诰涂梢粤恕Ｏ旅娓襾硪黄鹑プ?，閉目，凝聚心神，而后擴(kuò)散出去，感受大氣的流動(dòng)，感受其中氣的活躍，天地并不是死物，試著溝通它，試著得到回應(yīng)......”