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二木領(lǐng)著文文他們?cè)诨ㄔ缴缴洗袅苏膬商?。這兩天中二木單獨(dú)帶著文文和二木去看了花越山上的兩個(gè)地方，去了這兩個(gè)地方以后，文文和汪子鴻對(duì)二木的認(rèn)識(shí)更加深入了，也更加地認(rèn)識(shí)到二木這個(gè)朋友的難得，也對(duì)擁有二木這樣的兄弟而感到自豪和幸運(yùn)。

他們們?nèi)サ牡谝粋€(gè)地方就是二木曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師的廟兒村小學(xué)。當(dāng)二木和文文他們站在糊著報(bào)紙的窗口前，透過(guò)裂縫朝里看時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了二木的到來(lái)。正在講臺(tái)上講課的佟老師立刻把二木他們請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。

早春的季節(jié)依然寒冷，大多數(shù)的同學(xué)們都還是單衣薄褲，還有少數(shù)的同學(xué)沒(méi)有穿鞋，同學(xué)們見(jiàn)二木他們進(jìn)來(lái)了，都全部自動(dòng)站立了起來(lái)。

這時(shí)從窗戶透進(jìn)的寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們不時(shí)哆嗦著，但都站得筆直。許多同學(xué)的手和耳朵，都已經(jīng)凍得紅腫潰爛，教室里非常安靜，只是不時(shí)響起吸鼻涕的“呼?！甭暋Ｍ蝗?，就聽(tīng)一聲稚嫩的聲音響起：“鄧?yán)蠋熀?！”隨著響起了同學(xué)們整齊的聲音：“鄧?yán)蠋熀??！?/p>

穿著一件破舊藍(lán)色中山服的佟老師這時(shí)也帶頭鼓起了掌來(lái)。

二木看到同學(xué)們不時(shí)哆嗦的情形，看到那一雙雙天真、淳樸的眼睛，眼里不覺(jué)有濕潤(rùn)的東西出來(lái)。二木站在講臺(tái)上，一時(shí)竟然說(shuō)不出話來(lái)，良久，他慢慢說(shuō)道：“同學(xué)們，一定要堅(jiān)持上學(xué)，要聽(tīng)佟老師的話，好好學(xué)習(xí)，鄧?yán)蠋熡肋h(yuǎn)不會(huì)忘記你們的”。

二木走的時(shí)候，緊緊地握住佟老師那雙枯燥的雙手，說(shuō)道：“佟老師，這幫學(xué)生就拜托你了。請(qǐng)多費(fèi)心?！?。

此情此景，讓文文和汪子鴻大吃一驚，他們沒(méi)有想到廟兒村的學(xué)校環(huán)境是如此的艱苦，農(nóng)家的孩子是如此的困難，而二木竟然能在這樣的條件下和同學(xué)們結(jié)成深厚的感情，他們對(duì)二木的看法就又多了一層深深的敬意起來(lái)。

在他們下山以后，文文就主動(dòng)對(duì)二木提出想捐出一點(diǎn)錢來(lái)改善一下廟兒村小學(xué)，二木本也有此意，大家不謀而合，都擊掌大笑道：“英雄所見(jiàn)略同”。三人合計(jì)了一下，決定拿出8000元捐給學(xué)校，其中文文出5000元，二木出2000元，汪子鴻出1000元。

當(dāng)二木把8000元錢親手交給劉校長(zhǎng)的時(shí)候，手上還滿上粉筆灰的劉校長(zhǎng)激動(dòng)得連連說(shuō)：“感謝感謝”，他把二木的手握過(guò)后，又抓住了文文的手緊握，最后緊緊握住汪子鴻的手。他說(shuō)：“感謝你們呢，這樣一筆錢，可以把學(xué)校的教室好好修整一下了，還可以添些物品。謝謝你們了?！奔?dòng)中的劉校長(zhǎng)渾然不知自己已把二木三位的手也弄得白灰灰的了。

二木帶文文和汪子鴻去的第二個(gè)地方就是山祖廟。那天大師還在外巡游，沒(méi)有回到廟里，只見(jiàn)到了小李子。小李子見(jiàn)二木來(lái)了，也是異常高興。

當(dāng)文文和汪子鴻見(jiàn)到二木對(duì)比他自己年齡還要小幾歲的小李子口稱：“師兄”，神態(tài)恭敬時(shí)，也就隱約知道了二木為什么會(huì)有一身好功夫了，同時(shí)，更對(duì)小李子投去了尊敬的目光。

二木指著院里的那棵大樹，笑著對(duì)文文說(shuō)：“文哥，我每天早上就是那棵大樹下的一棵小樹?！?/p>

二木把文文和汪子鴻領(lǐng)到了山祖廟的木橡前，表情嚴(yán)肅地跪在前面，響響地磕了三個(gè)頭。文文和汪子鴻見(jiàn)二木如此莊重，也依法磕了頭。

二木他們走到了寺廟外，臨著崖邊的石欄桿站著，看著半山腰不時(shí)飄浮的云霧，感覺(jué)就象進(jìn)入了仙境。文文和汪子鴻的心里，不禁升起一種神圣的感覺(jué)。