“那你就想著。”蕭問水說。
云秋又懵了,隨即感覺到電話那頭的人好像在無聲地笑——他聽不見蕭問水的反應(yīng)，也看不見他，可是云秋就是無端覺得,電話那頭的人在笑。
他有點(diǎn)小小的生氣：“嘿，我在認(rèn)真跟你說話呢！”
蕭問水在電話那頭頓了頓，然后說：“那就給我打電話吧,但是我不一定會接，你可以發(fā)短信給我?！?/p>
云秋說：“好?！?/p>
蕭問水又說：“醫(yī)生告訴你了嗎？我給你布置一項(xiàng)作業(yè),你每天寫一篇日記交給我。你不在家里的時(shí)候,我看看你有沒有進(jìn)步？”
云秋咕噥著：“他沒有跟我說,可是我肯定有進(jìn)步的。你就看著吧?！?/p>
蕭問水在那邊“嗯”了一聲,然后說：“沒什么?事的話我先掛了,云秋。”
云秋又開始摳手機(jī)。興許是又聽見了刺啦刺啦的類似電流聲，蕭問水說：“才買的手機(jī)不要摳壞了，云秋，我掛了?！?/p>
云秋看著顯示掛斷的界面，“哼”了一聲，接著去騷擾蕭尋秋。不過蕭尋秋那邊可能是真的太忙，石沉大海。云秋獨(dú)自跟他聊了一大堆后,終于覺得無聊起來，于是過去騷擾醫(yī)生。
醫(yī)生正在忙，原因是學(xué)校那邊職工名單有細(xì)微的調(diào)整。云秋過來了,醫(yī)生很嫌棄：“去去去，小朋友，你明天就要去上學(xué)了，美好日子即將到頭，這還不珍惜這個機(jī)會玩一晚上？”
云秋說：“那我要去坐摩天輪,你陪我去坐摩天輪好不好？”
醫(yī)生無奈道?：“小秋啊，可是我這里真的有事情要忙，下個星期叫先生陪你去好不好？”
云秋開始認(rèn)真生氣：“你們大人說話都不算話，明明說了今天你要陪我的。我不要你了，我自己去?！?/p>
醫(yī)生眼見著這個小孩又要往外?跑，還是怕他出事，趕緊揪住他：“誒你等等，我給先生助理打個招呼，讓司機(jī)來接你過去?！?/p>
云秋抗拒道?：“我不，我不要見外?人?！?/p>
醫(yī)生說：“小秋，你這樣不行，白天不是還能見外?人嗎？要勇敢，我們送你去學(xué)校就是讓你勇敢的?！?/p>
云秋煩悶地往沙發(fā)上一躺：“那我今天也不要勇敢了，我不要去了，你們真討厭?！?/p>
他就真的睡覺去了。先在ID卡上玩連連看。從上次出門開始，他斷斷續(xù)續(xù)地玩了很多次，現(xiàn)在游戲積分前十排名的前八都被他頂替了，目測即將把蕭問水剩下兩個名額也擠掉。他哼哼地自言自語著：“大哥哥學(xué)習(xí)比我厲害，可是打連連看也沒有我厲害嘛。”
他沉迷上了和蕭問水的游戲歷史記錄作斗爭，玩著玩著睡了過去，沒多大會兒又被醫(yī)生叫起來吃飯。
云秋一覺沒睡好，困得直打跌，吃飯也是胡亂扒拉了幾口，困困地洗漱過后就去接著睡了。
還不到八點(diǎn)，醫(yī)生到他房里觀察這小孩蓋被子的情況，發(fā)現(xiàn)云秋這個家伙居然真的就這么?睡著了，一時(shí)間也不知道是該笑還是該感?嘆。他給他掖了掖被子角，也跟著去休息了。
第二天早晨，云秋六點(diǎn)醒了，六點(diǎn)半的時(shí)候被醫(yī)生叫起來吃飯。
兩個人坐蕭問水派的車過去，并排坐在后座，除了司機(jī)以外?，蕭問水的保鏢也過來了，負(fù)責(zé)幫他們搬運(yùn)東西。云秋一見到外人，開始害羞起來，一路上都正襟危坐，連眼神都不敢亂遞。
車子一路開過去，到了醫(yī)科大學(xué)分部，進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了不少人。
AD干預(yù)學(xué)校和其他學(xué)校最大的不同，是不設(shè)置小學(xué)、初中、高?中分部，而是按照患者年齡情況分成不同的班級，按照教學(xué)職能劃分區(qū)域。自病癥求醫(yī)的患者群大多集中在一歲到五歲之間，這期間是家長發(fā)現(xiàn)自己的小孩表現(xiàn)異常，或者學(xué)會的東西極速退化的高?發(fā)時(shí)期，同時(shí)也是人為進(jìn)行干預(yù)治療，最重要的一個時(shí)期。這個時(shí)期如果把握住了，某些高?功能自閉癥和普通自閉癥甚至可以做到在成人后獨(dú)立生活，和普通人無異。
其中，高?功能自閉癥通常情況下智力正?；蛘卟粫霈F(xiàn)明顯偏低情況，但認(rèn)知障礙和語言障礙依然存在，智力高?于常人的情況有，但是是極少數(shù)。這個概率，用醫(yī)生自己的話來說，“我從業(yè)十幾年了，雖然主業(yè)是基因?qū)W，但是AD患者也見多了，其中天才一例都沒見過。如果真的有自閉天才，我一定要把他抓過來做研究。這個概率，就跟兩個beta生出alpha的概率一樣大?！?/p>
常常有人將高?功能自閉癥與阿茲伯格（學(xué)者癥候群）混為一談，雖然他們同處于ASD癥候譜系，但是實(shí)際上是不一樣的。
而媒體經(jīng)常大肆渲染的“天才自閉癥”則充滿著炒作意味，其中繪畫能力炒作得最為厲害，所有人都企圖將這種病癥浪漫化，來符合對于普通“沉默的天才”的幻想，從而獲取大眾同情心，以此來謀求暴利。
當(dāng)?年云秋因?yàn)闀嫀坠P，還曾被蕭尋秋抱過去興致勃勃地跟蕭問水討論：“我們秋寶寶會不會是個小天才？孤獨(dú)的小天才?！?/p>
蕭問水說：“你雞湯看多了吧?！?/p>
一句話把蕭尋秋噎得啞口無言：“為什么?不可能呢？我看秋秋以后會很聰明的?！?/p>
蕭問水就把云秋的畫拿來給他看，淡淡地說：“精細(xì)能力不足，連筆都難握住，他的畫里的色塊、線條全部是無意義的，正常畫畫的人至少知道自己在畫什么?，而他只是在玩畫筆而已。他讀寫能力退化得最嚴(yán)重，這幅畫不能代表任何東西。”
而當(dāng)?年的云秋錯過了最佳干預(yù)時(shí)期，則是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚，且蕭父斷了蕭氏兄弟倆的人脈和資源，凍結(jié)了經(jīng)濟(jì)來源，禁止給他醫(yī)治的緣故。
蕭父說：“自閉癥，養(yǎng)不好就算了，養(yǎng)好了，指望他長大后知道自己的身世，回頭來對付你們嗎？斬草尚且要除根，你們兩個心腸太軟，干不了大事?！?/p>
兩兄弟沒有別的路徑，只能自己設(shè)計(jì)干預(yù)方案，可是他們都要上學(xué)，陪伴云秋的時(shí)間很少，一來二去就耽擱了下去。
十三歲之前的云秋，簡直是個噩夢。他是個高?功能，學(xué)會了說話、認(rèn)路、認(rèn)字，可是他脾氣不好，喜怒無常，并且有一點(diǎn)暴力傾向，跟他們玩的時(shí)候從來都不知道輕重。最讓人崩潰的是他需要一遍一遍地教，并且無法理?解、體察別人細(xì)微的話語和表情。
比如云秋自己擋了客廳進(jìn)出樓梯的道?，他們會問他：“你坐在這里干什么?呀？”
云秋會說：“看電視?！倍⒉焕?解，他們是想讓他換個地方。
有一回蕭尋秋在學(xué)校里踢球骨裂，回來休養(yǎng)，無法下地。云秋過來找他幫忙開電視，蕭尋秋跟他解釋：“哥哥現(xiàn)在生病了，沒辦法下床給你開，你等大哥哥回來給你開電視好不好？”但是云秋就發(fā)了脾氣，哭鬧著打罵蕭尋秋。
那一次蕭問水回來，差點(diǎn)動手揍了云秋，蕭尋秋往死里勸才勸下來：“沒事，我沒事，哥，你跟他一個小自閉癥計(jì)較個什么?勁兒?！?/p>
車很快停了下來。云秋因?yàn)槭莻€小關(guān)系戶，證件、注冊學(xué)籍等等都提前辦好了，直接去宿舍搬東西就可以了。
出于安全考慮，學(xué)生宿舍都是單人間。云秋一進(jìn)門就愛上了宿舍的床——雙層床，在云秋看來像兩個充滿隱蔽性的盒子，他可以藏進(jìn)去。