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第三十五章 當(dāng)家教

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孫校長(zhǎng)就在張展旁邊的單人沙發(fā)上坐了下來(lái),姿態(tài)優(yōu)雅,微笑著開(kāi)口說(shuō)道:“前段時(shí)間因?yàn)槿チ肃徥】疾鞄姿#砸恢倍紱](méi)有空來(lái)關(guān)心一下你的情況。怎么樣?身體都已經(jīng)康復(fù)了嗎?打人的兇手,抓到了沒(méi)有?”

張展心里哦了一聲,心想原來(lái)找我過(guò)來(lái)是問(wèn)這件事情??磥?lái)孫校長(zhǎng)跟我父親關(guān)系還真是蠻好的,不然一個(gè)高高在上的校長(zhǎng),又怎么會(huì)來(lái)過(guò)問(wèn)下面一名普通教師的情況。

于是張展回答道:“謝謝校長(zhǎng)關(guān)心,我的身體已經(jīng)完全沒(méi)事了。不過(guò)遺憾的是,打我的人一直沒(méi)有找到。警察說(shuō)沒(méi)有線索,他們也無(wú)能為力?!?/p>

孫校長(zhǎng)嗯了一聲點(diǎn)點(diǎn)頭,又道:“我聽(tīng)說(shuō)之后又有人來(lái)找過(guò)你的麻煩,而且背后的指使人,還是我們學(xué)校的學(xué)生。這件事,會(huì)不會(huì)跟上次你被打的事情有關(guān)聯(lián)?”

張展聞言,一時(shí)間就沉默了下來(lái)。其實(shí)從胡峰事件和馬小丹事件相繼發(fā)生后,他已經(jīng)開(kāi)始懷疑,弟弟被人毆打致死的事情,多半也是跟學(xué)校里的學(xué)生有關(guān)。

但他同時(shí)也不相信,會(huì)有學(xué)生這么兇殘,竟然敢謀殺一名學(xué)校的老師,犯下這樣不可饒恕的罪行。

于是他經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析,判斷這應(yīng)該是一場(chǎng)意外。那名學(xué)生大概只是想教訓(xùn)一下弟弟的,目的肯定不是要?dú)⑷?。但弟弟的身體實(shí)在太弱了,那個(gè)打人者又出手不知輕重,所以就造成了意外的發(fā)生。

但不管怎樣,弟弟還是因此死了,這件事,張展也不可能就此放過(guò)。打人者,必須要為他的莽撞行為付出血的代價(jià)。而指使人去打弟弟的那個(gè)人,或者說(shuō)那名學(xué)生,也要得到他應(yīng)得的教訓(xùn)。否則,又怎么能讓已經(jīng)在九泉之下的弟弟安心和瞑目呢?

當(dāng)然,在這個(gè)時(shí)候,張展自然不會(huì)跟孫校長(zhǎng)說(shuō)這些的。這件事情,他只需要自己?jiǎn)为?dú)去調(diào)查和尋找。于是沉默了一下后,他搖搖頭對(duì)孫校長(zhǎng)道:“我說(shuō)不好,但從表面上看,兩件事沒(méi)有必然的聯(lián)系。胡峰同學(xué)是后來(lái)才跟我發(fā)生沖突,以至于頭腦發(fā)熱,做出這種報(bào)復(fù)行為的。”

孫校長(zhǎng)聽(tīng)了輕嘆一聲,道:“最好是這樣了,要不然這就太可怕了。偶爾有一名學(xué)生報(bào)復(fù)老師,還可以認(rèn)為這是那名學(xué)生自己的問(wèn)題。如果接二連三發(fā)生這種學(xué)生報(bào)復(fù)老師的事件,那我們就要反省,是不是我們學(xué)校老師的教育方式,出了些問(wèn)題?”

張展頓時(shí)有些尷尬了起來(lái),因?yàn)樵诙潭痰陌雮€(gè)月時(shí)間內(nèi),發(fā)生在他身上的就有兩起學(xué)生來(lái)找麻煩的事件。這還不包括他弟弟被打的這件事,因?yàn)榇丝踢€沒(méi)有證據(jù)表明,那件事同樣也是學(xué)生所為。而孫校長(zhǎng)在他面前說(shuō)這句話,難道是在批評(píng),或者提醒他自身有問(wèn)題么?

沒(méi)等張展搞明白孫校長(zhǎng)是否在委婉的批評(píng)他,就聽(tīng)她又接著說(shuō)道:“昨天我剛剛回學(xué)校上班,就聽(tīng)說(shuō)了有關(guān)你的好些事情。除了胡峰同學(xué)這件事外,高中部有個(gè)叫馬小丹的女生,好像也跟你發(fā)生了沖突?”

張展心中一沉,心想孫校長(zhǎng)找我來(lái)果然是跟馬小丹的事情有關(guān)。于是他連忙開(kāi)口道:“校長(zhǎng),這件事情,我得向您說(shuō)明一下情況,這個(gè)馬小丹......”

話沒(méi)說(shuō)完,孫校長(zhǎng)已經(jīng)笑著擺了擺手道:“你不用說(shuō)了,事情我都已經(jīng)了解了。你處理的很好,我非常滿意?!?/p>

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