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第十一章 第一堂課

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回到了自己的辦公室,除了王慧麗看到他便笑了笑外,其他老師都是一副漠不關心的樣子。張展也不以為意,對王慧麗點點頭,便走到自己的位置上坐下。

弟弟是個愛干凈的人,所以他的辦公桌,東西也是放得整整齊齊的。桌上一邊是一臺電腦,一邊是排列有序的課本和講義。張展伸手摸了一下桌面,好幾天過去了,桌面上也沒什么灰塵,看來最近有人主動幫他擦過。

而這個人,多半就是王慧麗,否則張展真猜不出是誰了。想起這幾天在家里休息的時候,父親老是說要感謝王慧麗的救命之恩。雖說弟弟其實還是死了,但張展代替了弟弟活著,自然也要認下這個救命的恩情。

所以此刻張展心想,救命的恩情,當然是要報答的。可是這報答的方式,卻是有些讓人傷腦筋了。請她吃幾餐飯,再買點禮物送給她?不合適吧?這可是救命的大恩哪!

一時間想不出什么好方法,張展就搖搖頭,索姓不去多想了。側(cè)過身伸手按下電腦主機的電源開關,打起精神來,進入今天的工作狀態(tài)中。

此刻的校園里,已經(jīng)進入了早自習的時間。每一幢教學樓里,都傳出了各種朗讀的聲音。辦公室里擔任某個班班主任的老師,此刻也起來去自己的班級巡視了,其他一些老師,也都在緊張的備課或者做一些跟教學有關的事情。

張展找到了本年級的課程安排表,發(fā)現(xiàn)今天早上的第一節(jié)課,就有他的英語課程。于是他抓緊時間,拿出英語課本和相關的教學材料,按照魏馨老師說的教學進度,接下去認真看了起來。

雖然他從來沒教過書,但幸好在弟弟的曰記里,記載過一些他上課教學的方法和心得。依照弟弟的這些記錄,相信去冒充老師教書,至少不會手足無措和毫無頭緒了。

英文對張展來說不存在口語的問題,組織里的成員來自世界各國,他們交流的共同語言就是英語。

至于筆語語法,張展雖然稍弱一些,可也是正兒八經(jīng)學過的。不要以為殺手就是沒文化的,沒文化的人,還真做不了殺手。在張展被吸收進殺手組織進行培養(yǎng)的時候,一邊進行著身體的訓練,一邊同時還要進行文化課的學習。

而在殺手訓練營負責給這些孩子們教學的老師,其中就有一位英國人,說的一口地道的牛津英語。

說實話,張展的英文基礎比中文基礎要好。一開始他的中文僅僅是會說而已,字都不認識幾個。后來因為打算要脫離組織去尋找家人,所以他才自學中文文字,達到了現(xiàn)在能看懂中文書的水平。

而英文則是他從小就有人教的,書寫和口語,都要比中文強上一點。

所以看了一會兒教材后,張展已經(jīng)心里有底了。然后他打開辦公桌的抽屜,尋找一些等會兒上課需要用到的東西。

比如說,兩個班級的花名冊,否則他連自己所教這些學生們的名字都不知道。

只是當他打開一只抽屜后,首先看到的東西卻讓他愣了一下。卻見抽屜里放著兩只白色的手套,拿起一看,兩只手套居然都是右手戴的。

張展有些莫名其妙,仔細看了看后,發(fā)現(xiàn)兩只手套上似乎沾染了一些粉末狀的東西。然后,他有些明白過來了,這粉末狀的東西當然應該是粉筆灰。而弟弟是個有潔癖的人,當然忍受不了粉筆灰沾到手上。作為教師,不用粉筆又是不可能的,所以才要上課戴著手套吧?

張展不禁啞然失笑,隨手就把手套丟回到抽屜里了。雖然他還不想把弟弟的姓格脾氣改變的太多,以免引起別人的驚奇和懷疑??墒巧晕⒏淖円稽c,或者說慢慢開始改變,也是必然需要的。畢竟他和弟弟是不同的兩個人,長期以弟弟的樣子生活下去,他肯定也是受不了的。

既然要開始改變,那就從不戴手套開始吧!

很快,他就找到了兩個班級的花名冊。稍稍看了一眼后,發(fā)現(xiàn)每個班人數(shù)都在五十幾人左右。而整個初二年級一共八個班,總共人數(shù),大約就是四五百人。

而且,他在兩份花名冊中都發(fā)現(xiàn)了弟弟的一個標注,在花名冊中某個學生名字旁邊畫了一個五角星的符號。

這是什么意思?這兩個學生,是受到弟弟特別關注的人么?

張展心念一動,于是就記下了這兩位同學的名字。五班的這位名叫羅薇薇,六班的這位名叫靳語蓉。

嗯,都是女學生的名字!

就在張展記下這兩名女生的時候,整個校園內(nèi)響起了上課的鈴聲。今天的第一堂課,終于要開始了。

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