半低著頭，權(quán)當臺下的馮學軍在那王八念經(jīng)，反正老子就是不聽不聽。
趙守時上前一步連連擺手打著哈哈：“不能夠，肯定不能夠。咱們郝建人緣好在業(yè)內(nèi)那是出了名的。
就像前段時間我們臺播出的【好聲音第四季】，我跟臺領導說真騰不出時間主持，臺領導非不同意，說這事離了我不行，換人就換了味。
但一聽說我推薦的是郝建，好家伙領導們當場同意，直接就讓我走，擺明了看我就煩的架勢。
說什么【郝建主持功底不一定比我好，但幽默超我一大截】，還有什么【好聲音都第四季了，光聽我叭叭都煩了，早該換人了】。
這側(cè)面就說明郝建這人是真有水平的，是真真能服眾的。”
趙守時一拍胸口，繼續(xù)說道：“你要說我為人處世欠缺，那我信，畢竟我年輕閱歷淺。但你要說郝建為人處世欠火候，那我頭一個不信?！?/p>
趙守時見馮學軍有開口的架勢，連忙手勢阻止：“當然，馮導說的情況也確實存在。容我大膽猜測一下哈。”
趙守時看了眼郝建，再度看向馮學軍，手一頓：“肯定是郝建入行早，不認識您是何方神圣吶?！?/p>
什么叫不認識，有兩個意思，一個是真不認識，這是人之常情。
另外一個就是眼里沒你，也就是目中無人，更是你不配被我認識，這是紅果果的打臉。
趙守時這般直白的話語，自然無人不懂，隨著他話音落地，臺下響起接連不斷的倒吸涼氣聲。
這是直接翻臉，哦不，比直接翻臉還高一籌，是當場打臉。
不信，你看馮學軍，臉都氣白了，嘴皮子一顫一顫的，這是心火上行，氣迷心了。
有人驚訝有人歡喜，最歡喜的當屬之前被懟的郝建。
不過郝建是專業(yè)演員，受過訓練，還能憋住笑。
做懊惱狀的他上前一步，一錘手心：“怪我，怪我，我年輕入行晚，沒認出您來。要早知道您就是馬導，那肯定上趕著請您發(fā)言啊?！?/p>
趙守時眉頭一皺，做責怪狀：“什么馬導，這是馮導。不認人就別瞎充能，搞得我們像是跟故意的似的?！?/p>
這怎么能像是，這根本就是故意的啊，趙守時之前可不止一次的提及過【馮導】。
而且兩人一紅臉，一白臉，那是一點不給馮學軍臉。
郝建配合的輕拍自己臉頰，連聲懊惱：“我就說怪我吧，這還真怪我。”
說這話，郝建拱手作揖：“馮導，對不起，您大人有大量，別跟我一般見識，下次，下次我一定不會認錯人。”
馮學軍不是君子，自然沒有大量，只是臉厚到一定程度，除了一開始的不敢置信，現(xiàn)在早可以把真實想法沉藏心底。
“不認識我算什么不是，畢竟我也不是什么大人物，不礙事的?！?/p>
馮學軍大手一揮，一副毫不在意的樣子，可話題一轉(zhuǎn)，他又道：“話回原點，咱們說回【一個都不能少】，這部影片的切入點很好，關于偏遠山區(qū)的孩子上學難的社會問題。
只是我有個疑問，就是咱們山區(qū)的教育流失情況真的這么嚴重嗎？
當然，我知道以前這種情況確實很嚴重，讓人觸目驚心。但問題就是咱們國家早就定下【義務教育】的國策，也按圖索驥的施行了幾十年，使得即便是山區(qū)的教育情況也大有改進。
那么問題來了，為什么趙導你不拍攝教育情況大幅改善的現(xiàn)在，反而去拍攝幾十年前的動蕩時期。
是憶苦思甜嘛？還是對義務教育制度的批判，對社會主義制度的不滿？亦或者是明知道歪果仁喜歡看陳舊破敗的國家，而刻意獻媚?！?/p>
“馮導這話嚴重了，而且有污蔑之嫌哈?！壁w守時笑著開口，只是話里的冷意卻遮掩不住。
當然，主要是馮學軍都把刀子掏出來了，容不得趙守時再有遲緩。
略一頓，趙守時拿起話筒對著在場所有人說道：“回答下馮導的疑惑。首先說結(jié)果，【一個都不能少】不僅僅不是馮導說的對義務教育的不滿，而且恰恰相反是對【義務教育】的認可與感動。
更不是對外國人的獻媚，而是讓他們知道咱們國家這幾十年義務教育帶來的巨大改變，讓他們對我們的國家有一個全新的認識。
我敢說這個世界上沒有第二個國家，也不可能再有第二個國家如我們國家那般關心最底層人民的福祉。
不可以說是不計成本，完全就是不惜一切代價也要完成的圣人之舉。
拍攝【一個都不能少】的初衷有兩個，或許可以說是一個，因為沒有其中一個，可能就沒有這部【一個都不能少】。
其一，我出生在普通的農(nóng)民之家，的父親是一千萬分之一的普通教師。
其二，去年我們臺的一檔節(jié)目邀請了章桂梅章老師做嘉賓，我有幸跟章老師成為朋友，聽她說起投身教育的數(shù)十年的經(jīng)歷，讓我感慨良多。
于是就動了拍攝一部關于兒童教育的電影，最終敲定了【一個都不能少】的故事原型。
是的，是原型?！疽粋€都不是少】是影視作品，但這是根據(jù)真實事跡改編而成?！?/p>
“章桂梅、、章老師是？”馮學軍好奇的問了一句。
不問不行，實在是當下這年頭用‘老師’稱呼的太多了，農(nóng)間田地可以稱老師，業(yè)內(nèi)巨匠也可以稱老師。
馮學軍沒有聽說過章桂梅，又擔心這是教育行業(yè)的巨匠，干脆問明白再說。
趙守時狀似輕松的說道：“章老師就是一名普通的教師而已。也獲得了幾個稱號。例如【縣師德標兵】、【市人民優(yōu)秀教師】、【省授先進工作者】、【國務院授全國先進教育工作者】。
還有【全國十大女杰】、【精神文明十佳人物】、【五一勞動勛章】。抱歉，還有許多稱號，我實在記不過來。”