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第31章 好像更嚴(yán)重了

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在日本的初中生籃球界,帝光是一個(gè)不能震撼的大樹(shù)。而最最出名的,自然是剛剛崛起的“奇跡的世代”。

而被稱(chēng)作“奇跡的世代”的人,有赤黃綠青紫五個(gè)人,具體請(qǐng)根據(jù)頭發(fā)以及名稱(chēng)自動(dòng)代號(hào)入座。

神奇的是,不知道什么時(shí)候,開(kāi)始流傳這,“奇跡的世代”其實(shí)是有六個(gè)人的,那個(gè)從來(lái)沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)的第六人,簡(jiǎn)直比都市傳說(shuō)還要神奇,還要讓人在意。

不過(guò)這項(xiàng)傳說(shuō)在帝光中學(xué)的人來(lái)看僅僅只是一個(gè)笑話(huà)。

帝光中學(xué)還有一個(gè)“每天都有簽到記錄,但是沒(méi)有任何人見(jiàn)過(guò)的學(xué)生”。

這簡(jiǎn)直比沒(méi)有出場(chǎng)記錄和得分記錄的幻之第六人不知道高級(jí)了多少級(jí)別了好不好!

不過(guò)石海川并不知道都市,呃,帝光中學(xué)有這樣的一個(gè)傳說(shuō)。

被抓住的黃瀨在聽(tīng)到石海川的問(wèn)題之后,非常為難的抓了抓臉頰。

“你們不是同班級(jí)的嗎?難道不知道黑子在那個(gè)教室?”石海川仰起下巴。

如果眼前的男孩不能告訴自己正確答案的話(huà),石海川決定冒充德育老師,要好好的教育一下現(xiàn)在的初中生對(duì)于“同學(xué)愛(ài)”這項(xiàng)嚴(yán)肅而又光榮的話(huà)題。

這是什么亂七八糟的形容詞?

大約是感受到了石海川的恐怖視線(xiàn),黃瀨雙手合十對(duì)著石海川鞠躬,非常誠(chéng)懇的說(shuō)道:“我和小黑子不是一個(gè)班級(jí)的,我不知道他們班到底是什么課,也不知道他在什么地方啊。”

“黑子不是和你一個(gè)班?”石海川相當(dāng)震驚的看著黃瀨:“你們兩個(gè)不都是初中二年級(jí)?!?/p>

“但是我在B組,小黑子在C組啊?!秉S瀨在努力的說(shuō)明一個(gè)年級(jí)和一個(gè)班級(jí)是有根本性的區(qū)別的。

石海川從小到大的學(xué)校,人數(shù)都少的可憐,一個(gè)年級(jí)也不過(guò)就是三十個(gè)人左右,同班級(jí)和同年級(jí)幾乎是一個(gè)意義。當(dāng)然,大學(xué)生活不能當(dāng)做參照物,石海川的大學(xué)又是另一個(gè)極端,至少在石海川的記憶中,他還沒(méi)有把班級(jí)里面的人全部認(rèn)識(shí)一遍。

這種生活常識(shí)簡(jiǎn)直在中國(guó)也混不下去??!

站在石海川身后的內(nèi)藤素突然感覺(jué)自己壓力好大,也不知道自己的這句感慨是從什么地方冒出來(lái)的。

“叮鈴鈴~~~~”這是上課鈴聲。

黃瀨大約重來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)上課鈴,給兩人打了招呼之后,就火急火燎的回到自己班級(jí)去了。

“石大人,我們先回去也沒(méi)有關(guān)系的?!?/p>

“我至少看一下黑子的狀況,如果ok,我們就回去。不然的話(huà),得讓他好好休息。這小孩還不知道珍惜自己的身體?!?/p>

內(nèi)藤對(duì)石海川的發(fā)言表示贊同,正巧現(xiàn)在也是上課,所有的學(xué)生都乖乖的坐在教室里,只要一間一間的找過(guò)去就可以了。

……摔!誰(shuí)說(shuō)熊孩子們上課會(huì)好好的坐在教室里的!

內(nèi)藤的體力完全沒(méi)有石海川那么充分,在爬樓梯的時(shí)候終于堅(jiān)持不住,一屁股的坐在樓梯上。

“石大人,你確定黑子是在這個(gè)學(xué)校上學(xué)的嗎?”

“……”

“好吧,我知道早上是我送他來(lái)的學(xué)校。他說(shuō)不定現(xiàn)在在別的教室上課也有可能?!?/p>

“……”

“你是不是回答我一句!石大人!”

內(nèi)藤有些氣憤的回頭石海川,卻發(fā)現(xiàn)自己身后已經(jīng)空空如也,顯然某人已經(jīng)決定自己去找黑子童鞋了。內(nèi)藤四處看了看,最后抓著自己脖子上的肉站了起來(lái),還是決定自己去校門(mén)口等著。

又說(shuō)另一頭離開(kāi)內(nèi)藤素視線(xiàn)的石海川,或許是因?yàn)樯磉厸](méi)有跟著很能威懾人的大胖子。

叫做黑子的小精靈慢悠悠的出現(xiàn)在石海川的視線(xiàn)之中。

“所以,你根本沒(méi)有去上課,一直都呆在這里嗎?”

石海川知道初中生不會(huì)回答自己,自顧自的把手掌放到了初中生額頭上面。

也不知道初中生是什么時(shí)候跑到醫(yī)務(wù)室來(lái)的,如果知道在學(xué)校也只是躺在床上休息的話(huà),那么早上的黑子是不是還會(huì)堅(jiān)持說(shuō)自己要來(lái)學(xué)校呢?

石海川收回手,果然覺(jué)得黑子燒的厲害。

昨天那個(gè)看起來(lái)面善的老頭說(shuō)不定是靠著那張臉騙了不少患者。

在醫(yī)務(wù)室的老師不知道跑到什么地方去了,黑子就躺在這個(gè)地方睡著。

“好了,起床了?!北局白宰髂醪豢苫睢钡脑瓌t,石海川拍在黑子臉上的力道不怎么小。

黑子迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,說(shuō)道:“我頭暈?!?/p>

“你當(dāng)然頭暈,現(xiàn)在和我去醫(yī)院打退燒針,等一下腦袋燒壞了。”石海川哼哼兩聲,看黑子還是沒(méi)有想要爬起來(lái)的意思,就伸手拿了放在床頭的衣服,一件一件的給黑子穿了起來(lái)。

暑假雖然結(jié)束了,但是天氣還沒(méi)有轉(zhuǎn)涼,所以給大齡兒童穿衣服并不是特別的困難。

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