筆趣閣 最快更新[黑籃]嘟！你犯規(guī)！ ！
對(duì)于作者的隊(duì)長(zhǎng)情節(jié),謝謝各位的包容。
上文又說(shuō)道石海川用一張苦逼臉告訴了誠(chéng)凜的隊(duì)員們：他們接下來(lái)的敵人除了之前黑子的隊(duì)長(zhǎng)之外，還有一個(gè)聽起來(lái)好像是很高端,但是他們沒(méi)有實(shí)際遇見(jiàn)聽說(shuō)過(guò)的人物。
“那個(gè)……體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校？”相田糾結(jié)了一下這個(gè)學(xué)校的稱呼，因?yàn)樗茈y想象有專門叫做“體育”的學(xué)校。
石海川低頭看了一眼誠(chéng)凜的小教練，糾正道：“是中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校?！?/p>
“……這是什么學(xué)校都無(wú)所謂啊,這個(gè)家伙到底是誰(shuí)啊?！被鹕窨粗車悦５年?duì)友們，終于忍不住先開口問(wèn)了出來(lái)。
黑子忍不住同情的看了火神一眼。和石海川一起去過(guò)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的黑子自然是明白石海川對(duì)那塊土地應(yīng)該有的情節(jié)。
那個(gè)叫什么來(lái)著，雖然我一直在罵母校這個(gè)不好那么不好,但是如果其他人說(shuō)她的話,我一定會(huì)勇敢的站出來(lái)的。
“火神同學(xué)?！笔４ń腥藦膩?lái)不加后綴,不過(guò)這會(huì)兒卻那么客氣的叫著火神，黑子的眼神不由更加的同情的看著火神。
“石……老師。”火神也好像是感覺(jué)到了什么一樣,連語(yǔ)氣就結(jié)巴了起來(lái)。
石海川轉(zhuǎn)動(dòng)了一下脖子,對(duì)著火神說(shuō)道：“一個(gè)學(xué)校的名字代表這所學(xué)校的實(shí)力，也代表這學(xué)校之中的球隊(duì)到底是什么水平。所以，在什么都不明白的時(shí)候，還是先閉上嘴，等人家告訴你比較好?！?/p>
“……額，先不要管火神這個(gè)沒(méi)腦袋的。石老師你還是說(shuō)一下這個(gè)中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的隊(duì)長(zhǎng)到底是誰(shuí)？這個(gè)學(xué)校到底是怎么回事？”相田伸手拉開了站在石海川面前的火神，并且讓這個(gè)家伙到邊上涼快去，然后對(duì)著石海川問(wèn)道。
原本倒是沒(méi)有覺(jué)得什么，只是被相田那么認(rèn)真的盯著的時(shí)候，石海川突然感覺(jué)到了不自在。
“總之……這個(gè)家伙打球的路數(shù)很奇怪?！笔４ㄕf(shuō)的干巴巴的，突然不知道如何組織語(yǔ)言，便是被黑子接去了話頭：“我以前和這位比賽過(guò)，雖然不想承認(rèn)，但是石先生說(shuō)的這個(gè)學(xué)校，是唯一一所讓帝光中學(xué)輸球的學(xué)校?！?/p>
“嘶……”這話說(shuō)的，大家都倒吸一口冷氣。
雖然說(shuō)誠(chéng)凜的隊(duì)員們已經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)奇跡的世代的隊(duì)員過(guò)幾回，但是要知道，誠(chéng)凜幾乎都是和奇跡的世代某一個(gè)隊(duì)員單獨(dú)對(duì)決。光是這樣，就已經(jīng)非常吃力了，他們無(wú)法想象這群人湊在一起的時(shí)候，竟然還有人能夠戰(zhàn)勝他們。
奇跡的世代，在初中創(chuàng)下的成績(jī)，大概可以說(shuō)是日本這一輩的青少年之中玩籃球的一輩子的陰影。
“只是這樣的話，也不能代表這個(gè)家伙就很厲害啊?！庇嘘?duì)員忍不住的提出反駁，卻是被日向直接用本子拍了腦袋。
好像和相田正式戀愛(ài)之后，日向也學(xué)了相田不少的壞習(xí)慣。日向看著還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的隊(duì)員，說(shuō)道：“也說(shuō)了，他是這個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)啊，就算他不是最厲害的人，也是在隊(duì)伍里面非常優(yōu)秀的人啊?！?/p>
“我之前和這位王奇妙同學(xué)比賽過(guò)。只是這已經(jīng)是兩年前了，去年和他搭檔參加三對(duì)三的比賽的時(shí)候，相比兩年前已經(jīng)厲害了不少了。也不知道今年會(huì)厲害到什么地步?！焙谧诱f(shuō)完，又看向自己身邊的石海川，小小的踢了一腳：“石先生，我了解的不多，你難道不能介紹介紹。”
“可是我對(duì)他最后的了解也只是在他去年和你搭檔的時(shí)候啊。”石海川撇撇嘴，才繼續(xù)說(shuō)道：“他的風(fēng)格不是正常打球的路數(shù)，因?yàn)樗麖男r(shí)候練球就跟在我身邊了，所以比起觀察對(duì)手，他更加善于觀察裁判，你們懂我什么意思么？”
相田腦袋里面好像是閃過(guò)了什么：“石老師的意思是，這個(gè)人，和伊月他很像么？”
伊月?lián)u頭晃腦的，反駁道：“應(yīng)該不是像我，說(shuō)不定石老師就是按照這個(gè)家伙，才來(lái)指導(dǎo)我們這種辦法的?！?/p>
石海川雖然被拆穿，但是卻一點(diǎn)都沒(méi)有尷尬的樣子，說(shuō)道：“不管怎么樣，伊月不是也靠了這個(gè)辦法拿到了很多的罰球了么？”
“只要不是違反規(guī)則的方法，只要能得分，不管是不是原創(chuàng)的，都無(wú)所謂吧。”黑子幫著石海川辯解了一句。
之后的討論都是關(guān)于之后和洛山高校比賽的戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題了，已知洛山高校的兩個(gè)人，赤司是對(duì)全場(chǎng)掌控非常好的人，而另一位雖然今天才聽說(shuō)，但是有著帶領(lǐng)隊(duì)伍比贏帝光中學(xué)的戰(zhàn)績(jī)，顯然是更加的高大上啊。從之前的話語(yǔ)之中不難猜測(cè)出王奇妙走的是什么樣的球風(fēng)，伊月和黑子他們都是拷貝版本，在對(duì)上正版了之后，可能會(huì)變得相當(dāng)?shù)娜鮿?shì)。
只是，在之前和紫原的對(duì)決之中。黑子在第三節(jié)的最后使用的辦法顯然是新的招式，所以在討論的時(shí)候，大家都紛紛提出這一點(diǎn)，把這個(gè)當(dāng)做是第一個(gè)提案。
對(duì)孩子們的討論沒(méi)有什么太大興趣的石海川掏掏耳朵，視線轉(zhuǎn)動(dòng)，看到初中生反非常興奮的笑臉，不由舔了舔嘴角，說(shuō)起來(lái)，已經(jīng)非常長(zhǎng)的時(shí)間了啊。