華莎莎捉摸不透。

但是捉摸不透也沒(méi)有什么關(guān)系了，反正自己的優(yōu)是拿定了。

華莎莎講述完，幾個(gè)老師很滿(mǎn)意，又對(duì)她這個(gè)課題論文提出了幾個(gè)問(wèn)題。

這幾個(gè)問(wèn)題，都是對(duì)這個(gè)課題論文的延伸性和擴(kuò)展性表現(xiàn)了很大的興趣。

華莎莎一時(shí)間有點(diǎn)懵，這課題論文原本就不是她想的，她所準(zhǔn)備的東西也自然跟內(nèi)容不在同一個(gè)層次上，自然回答不出老師的高難度問(wèn)題。

她掩飾地說(shuō)道：“抱歉啊老師，你們說(shuō)的內(nèi)容很有啟發(fā)性，我確實(shí)還沒(méi)有想過(guò)，回頭我好好想想?！?/p>

“能做出一份這樣的課題論文已經(jīng)很了不起了……回頭我們可以一起再討論一下?！崩蠋煗M(mǎn)意地看著華莎莎。

“想想老師?！比A莎莎忙說(shuō)道。

“好，你的成績(jī)我們過(guò)后會(huì)討論。下一位，云薇?！崩蠋熣f(shuō)道。

華莎莎原本該離開(kāi)的，畢竟她已經(jīng)請(qǐng)好了假，可是她想看著云薇出丑。

她不信云薇短短時(shí)間能夠準(zhǔn)備一份更好的內(nèi)容來(lái)。

如果云薇準(zhǔn)備不出，就只能復(fù)述她剛才的內(nèi)容，那樣，云薇肯定會(huì)飽受質(zhì)疑。

而華莎莎的所有內(nèi)容都在前，又有誰(shuí)會(huì)相信云薇才是這份課題論文的真正撰寫(xiě)人呢？

華莎莎借著收拾資料的機(jī)會(huì)，慢慢地收拾著東西，不著急離開(kāi)。

云薇上臺(tái)了，她氣定神閑地說(shuō)道：“各位，我就口述吧，不在投影儀上展示內(nèi)容了?！?/p>