原本執(zhí)委會(huì)打算將受損最重的那艘小廣船交給羅升東帶回崖州但海運(yùn)部檢驗(yàn)完船身受損情況之后得出結(jié)論這艘船非得上岸大修才行而且工期至少是十到十五天。鑒于時(shí)間上的緊迫執(zhí)委會(huì)不得不修改了計(jì)劃先讓海運(yùn)部搶修另一條小廣船好讓羅升東一伙能趕在崖州水寨察覺異樣之前回去復(fù)命。
海運(yùn)部計(jì)劃用三到四天的時(shí)間修復(fù)這艘船但急于脫身的羅升東可不愿再等那么久的時(shí)間他說服了海運(yùn)部讓他和另外五名有幸脫身的俘虜加入到修復(fù)工程中來并且包辦了幾乎所有的體力活工作效率也大大超過來打工的明人。這樣一來工程進(jìn)度倒是真的加快了不少至少可以把預(yù)定的工期再縮短一天。
孫長彌為此還專門抽空在論壇發(fā)了個(gè)帖子內(nèi)容是“如何充分調(diào)動(dòng)本時(shí)空土著的勞動(dòng)積極性”。他在文中指出羅升東的表現(xiàn)充分證明了現(xiàn)代管理學(xué)中“目標(biāo)激勵(lì)”的重要性和實(shí)用性。目前在各項(xiàng)開工的項(xiàng)目中已經(jīng)在大量使用本時(shí)空居民但這些人來打工的主要目的僅僅是為了換取糧食、鹽、鐵器或者錢財(cái)而已勞動(dòng)的積極性并不算高。如何給這些人制定一些能夠激發(fā)他們產(chǎn)生主動(dòng)性的個(gè)人目標(biāo)并且讓這些個(gè)人目標(biāo)與穿越眾的組織目標(biāo)聯(lián)系起來應(yīng)該是管理者們在目前需要引起重視的問題。
孫長彌的建議也的確引起了執(zhí)委會(huì)的關(guān)注在陶東來的授意下蒙賀專門在論壇首頁置頂了這篇帖子以便讓所有成員都能在登陸進(jìn)論壇的第一時(shí)間看到它。幾乎每個(gè)人都參與到了這場討論中來千奇百怪的主意也是層出不窮只是其中真正具備了可行性和實(shí)用性的建議并不太多。
不過很快有一份來自勞改營的建議被加入到執(zhí)委們的碰頭會(huì)議程當(dāng)中內(nèi)容便是針對(duì)孫長彌提出的問題。這份建議書的作者是任亮他認(rèn)為現(xiàn)有的酬勞制度的確無法充分刺激外來人員的主觀能動(dòng)性必須要對(duì)此進(jìn)行改革。而他的改進(jìn)方案就是建立勞工等級(jí)制以及相應(yīng)的區(qū)別待遇。
這個(gè)“勞工等級(jí)制”可以說是脫胎于勞改營現(xiàn)行的“積分制”但跟積分制有所不同的是這套制度并不直接使用積分來兌換各種待遇而是建立起更為完善的與積分掛鉤的等級(jí)制度利用等級(jí)之間的待遇差別來調(diào)動(dòng)被管理者的勞動(dòng)積極性。
任亮在文中以漁民于大山為例進(jìn)行了詳細(xì)說明假設(shè)初級(jí)勞工于大山完成了一個(gè)工作日所規(guī)定工作量他將獲得兩個(gè)積分和應(yīng)有的酬勞。當(dāng)他的積分累積到一百的時(shí)候就能晉升二級(jí)勞工這時(shí)候他的工作崗位伙食待遇和報(bào)酬都會(huì)比一級(jí)勞工有所提升。當(dāng)個(gè)人積分累積升級(jí)到三級(jí)勞工的時(shí)候他將有機(jī)會(huì)出任工頭并且積分也將由每天兩分上漲到每天三分。而隨著勞工等級(jí)的上升他所出任的崗位會(huì)越來越重要手中的權(quán)力也會(huì)逐漸增加相應(yīng)的報(bào)酬也會(huì)越來越高。在任亮的設(shè)想中未來工廠的職工也將從勞工中招收將來高級(jí)勞工甚至有機(jī)會(huì)成為歸化民干部——當(dāng)然了這種干部的管理對(duì)象依然只是本時(shí)空土著而非穿越眾。
除了個(gè)人的待遇之外任亮還引入了“一人工作全家受益”的概念。比如目前已經(jīng)開始辦學(xué)的臨時(shí)學(xué)校非常受本地居民的歡迎。來自后世的穿越眾深知文化輸出的重要性所以直接就宣布了免費(fèi)免試入學(xué)的政策。這種不收學(xué)費(fèi)的私塾在本時(shí)空內(nèi)幾乎是不可想象的存在就連還處于半開化狀態(tài)的黎人都送來了不少小孩子希望能在穿越眾開辦的學(xué)堂中讀書識(shí)字。
而“勞工等級(jí)制”便可以將等級(jí)待遇跟接受免費(fèi)教育的權(quán)力掛鉤比如說二級(jí)勞工的子女才能作為旁聽生進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)三級(jí)勞工的子女將作為正式的學(xué)生入學(xué)更高級(jí)勞工的子女入學(xué)后甚至還可以獲得課本、文具等等。未來將會(huì)建立的初中高各級(jí)學(xué)校入學(xué)制度屆時(shí)也將對(duì)學(xué)生家長的勞工等級(jí)作一定的政策傾斜照顧。
相應(yīng)的等級(jí)待遇還可以引入到勞工的醫(yī)療保障甚至是遠(yuǎn)期計(jì)劃中的勞工住房保障等等。這些在后世已經(jīng)司空見慣的用工保障制度在這個(gè)時(shí)代環(huán)境下卻是常人難以想象的。至于說實(shí)施之后對(duì)現(xiàn)有勞工狀況會(huì)有多大的改善任亮表現(xiàn)得很樂觀他認(rèn)為“勞工等級(jí)制”將會(huì)極大地增強(qiáng)勞工們的主動(dòng)性大幅提高工作效率并且能迅速獲得打工人員在心理上的認(rèn)同感讓他們能在心理上將穿越眾的事業(yè)視作實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的必要條件。
“關(guān)于任亮提出的建議現(xiàn)在大家都已經(jīng)看過了我先來開個(gè)頭說說自己的看法吧。”作為會(huì)議主持人陶東來當(dāng)仁不讓地首先展開了話題。
“關(guān)于用工保障制度穿越前我們也在籌委會(huì)開會(huì)討論過多次但一直沒能拿出一個(gè)比較可行的方案。這次任亮提出的辦法我看不錯(cuò)可以考慮在實(shí)際工作中逐步投入使用。”陶東來旗幟鮮明地表明了態(tài)度。“但我們也要考慮到這套方案在實(shí)施中的難度。別的不說光是對(duì)數(shù)百個(gè)民工進(jìn)行登記造冊每天還要完成工作統(tǒng)計(jì)這就是不小的工作量。另外在我們工地上的黎人有相當(dāng)部分都不會(huì)說漢語我們甚至連他們的名字都沒法做記錄。”負(fù)責(zé)人力資源的寧崎也說明了自己的看法：“我不是反對(duì)這個(gè)方案而是希望大家首先要明白再好的方案實(shí)施起來也會(huì)遇到很多實(shí)際的困難。”