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后幾天的參觀，唐宇沒再鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城一樣只看個表面。
抱著馮洋這么個學(xué)神級百科全書，不人盡其用簡直太浪費了！
馮洋見唐宇終于不再被動接受知識，一方面覺得欣慰，另一方面被煩的不勝其擾。
“上網(wǎng)，我把我有的資料都發(fā)給你，自己看去，別來煩我！”
秉持著積極地心態(tài)，唐宇發(fā)現(xiàn)看起東西來，沒有原來那么痛苦了。
將?？寺?lián)邦當(dāng)成他的歸屬，也就不會總是憤青似的批判那些簡史了。
學(xué)期末測評就在他既期待又擔(dān)心中到來，期待的是他可以考驗他的學(xué)習(xí)效果了，擔(dān)心的是他跟校長的約定都要算個人成績，也就是說，合作課程不能再靠馮洋給他提分了……
合作課有一科的名字叫做‘程序接替’，這一學(xué)期還未學(xué)習(xí)任何程序，所以這科考試的內(nèi)容也比較簡單。
——星際戰(zhàn)役時，一名程序師腦域異常，需要你與搭檔去接替他維護(hù)程序，但是這名程序師的程序風(fēng)格你并不清楚，你們需要做什么？
唐宇看著這道題，心里有種怪怪的感覺。
可想了半天，也沒想出來怪在哪里，就按照自己的答案回答了。
程序系主任辦公室，狄讓將‘程序接替’的考卷展示給主任看。
對方劃過一個個顯示屏，看著上邊不同學(xué)生的答案。
——由同伴調(diào)出這名程序師之前的程序，快速定位他的風(fēng)格，并模擬這種風(fēng)格編程。
“不是這種中規(guī)中矩的，”主任試探的問，“有沒有特別一些的？”
他在利用這份考卷，找出那個有可能是高級程序師的人。
狄讓給他指出一份。
——將這名程序師的風(fēng)格詞綴全部刪除，按照聯(lián)邦編程規(guī)范編程。
主任還是搖頭。
狄讓猶豫了一下，又為主任指出一份答卷。
——如果熟悉這種風(fēng)格，就按風(fēng)格繼續(xù)編寫；如果不熟悉，刪詞綴，或者將程序全部刪除重寫。
看到最后一句話，主任眼睛一亮，一般腳踏實地的學(xué)生是不會給出‘刪除重寫’這種答案的，因為那意味著大量的替換程序和極快的編程速度。
主任忙去看提交人：唐宇。
唐宇完全是按照地球答題規(guī)則，多種答案，任君選擇。
看到這個名字，主任頓時大失所望。
唐宇這個學(xué)生他也有所耳聞，拿著推薦信，校長特許進(jìn)來的，入學(xué)成績慘不忍睹，連其中測評都是同學(xué)可憐他才分給他不少分?jǐn)?shù)。
“哼，這個學(xué)生口氣可真不小，刪除重寫？恐怕他連如何刪除程序都不會！一紙空談！”
“他這個答案合格嗎？”盡管有不好的預(yù)感，狄讓還是又問了問。
“不合格！”
唐宇坐在教室里，等著出成績，手心有點冒汗。
他覺得這次考得沒問題，可畢竟多數(shù)都是主觀題，他也不敢保證。
狄讓持著一個電子顯示屏，對全系通報道：“這次全部通過考試的人員名單如下……”
唐宇緊張的聽著，全系近千人，他一個不漏的聽，心里祈禱有自己的名字。
“希望這些同學(xué)再接再厲，不要在下學(xué)期被刷下來。沒念到名字的同學(xué)，很抱歉，你們需要將全部課程再重復(fù)學(xué)習(xí)一遍，一直到考試通過為止。名單會在明天下發(fā)?！?/p>
一直到最后，“唐宇”二字都沒被念出來。
“那個推薦生，這次又沒通過，看他還有沒有臉繼續(xù)在這占用我們的資源了！”
“人笨是沒救的，能來這學(xué)習(xí)半年，也算是他運氣了。”
“哎，很多人就沒他這么好運了?！?/p>
“算了，看他那副失落樣，別挖苦他了?！?/p>
唐宇心涼了又涼，多少年沒掛科了，那種打擊真不是一般能承受的來的。
更重要的是這次成績決定他的去留，難道他享受了半年的校園生活，如今只能又回到社會上混去了嗎？
他已經(jīng)足夠努力了，幾十本教材，上億字的文字內(nèi)容他都背了下來，到底問題出在哪了？！
旁邊的竊竊私語讓他第一次感覺抬不起頭來，同學(xué)們難得展現(xiàn)出對他的同情卻讓他一點也高興不起來。
“啊……稍等一下?！钡易屚蝗徽f道。
他接到了一條來自校長辦公室的新消息。
校長捏著兩撇小胡子，看著唐宇每一科的成績，胡子一翹，露出笑容，“成績進(jìn)步很大嘛……除了程序接替，全部合格了，”他微笑著審閱了唐宇的答案，胡子揚了揚，“答得不錯，那么……”他將‘程序接替’后邊的紅叉劃掉，改成藍(lán)色對勾。
狄讓點開校長的消息，慢慢露出些欣慰的表情，接著他大聲宣布道：“老師剛才的通報漏下了一名同學(xué)，我鄭重向他道歉，唐宇同學(xué)。唐宇同學(xué)？”
直到狄讓第三次叫他的名字，唐宇才不敢置信的抬起頭。
狄讓微笑著對他點點頭。