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第54章 巴格達(dá)孤兒院

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伊德里斯去購(gòu)買(mǎi)糖果還沒(méi)有回來(lái),蔡睿宸就被一個(gè)已經(jīng)上了年紀(jì)的女人請(qǐng)進(jìn)了孤兒院。

經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的介紹,蔡睿宸了解這個(gè)伊拉克女人的身份。

阿伊瑪,聯(lián)合國(guó)伊拉克兒童問(wèn)題協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng),也是伊拉克女性自由聯(lián)盟的創(chuàng)始人,而這個(gè)伊拉克女性自由聯(lián)盟至今已經(jīng)有超過(guò)五萬(wàn)個(gè)伊拉克女性加入。

在伊拉克境內(nèi)和聯(lián)合國(guó),都有一定的影響力,而這個(gè)孤兒院就是阿伊瑪在世界紅十字會(huì)的支持下,才修建起來(lái)的。

里面收留來(lái)自巴格達(dá)以及伊拉克國(guó)內(nèi),那些因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)流離失所的兒童,資金有一部分是來(lái)至國(guó)際紅十字會(huì)的支持,還有一部分是來(lái)至伊拉克境內(nèi)以及國(guó)外人士的支持。

所以在聽(tīng)到蔡睿宸有意向援助孤兒院的時(shí)候,身為阿伊瑪?shù)脑洪L(zhǎng),便親自到門(mén)口來(lái)迎接他。

在看到蔡睿宸后,阿伊瑪露出了極其驚訝的模樣,一開(kāi)始蔡睿宸還有些不解,但當(dāng)他走進(jìn)孤兒院的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)孤兒院中接近大門(mén)口的海報(bào)欄上,還有伊拉克國(guó)家日?qǐng)?bào)對(duì)他刊登的報(bào)導(dǎo)。

一張當(dāng)初他在美國(guó)哈弗大學(xué)畢業(yè)時(shí)的博≠∈,士照片,手上是三個(gè)博士學(xué)位的證書(shū),面容看起來(lái),也是年輕時(shí)候的他。

有了這一層身份,阿伊瑪對(duì)蔡睿宸的態(tài)度,也變得十分的熱情。

本來(lái)阿伊瑪要邀請(qǐng)他到辦公室中詳談,但被蔡睿宸拒絕了,他提出想要看看孤兒院的情況。

阿伊瑪自然沒(méi)有拒絕,這所孤兒院是伊拉克境內(nèi)規(guī)模最大的孤兒院,里面收留了將近五百個(gè)年紀(jì)在十五歲以下的孤兒。

還開(kāi)辦了學(xué)習(xí)課程,專(zhuān)門(mén)教授這些孤兒們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

用孤兒院操場(chǎng)上一條標(biāo)語(yǔ)上的話(huà)來(lái)說(shuō),拯救伊拉克和拯救更多戰(zhàn)爭(zhēng)下受害者的辦法,不單單只有使用武器,也要拿起筆來(lái)實(shí)現(xiàn)伊拉克未來(lái)的和平。

對(duì)此,蔡睿宸也是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)可,一支純粹的軍隊(duì),是不可能讓一個(gè)國(guó)家繁榮與和平的,軍隊(duì)的職責(zé)是確保國(guó)家安定,保衛(wèi)國(guó)家不受到其他勢(shì)力的傷害。

但是國(guó)家的發(fā)展以及國(guó)民的生活,靠的是整個(gè)國(guó)家的一起努力,完善工業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施,鋪開(kāi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

這些就需要一代代人的努力,所以對(duì)于孤兒院內(nèi)的教育,蔡睿宸十分的認(rèn)可。

“剛剛我在圍墻外,聽(tīng)到有孩子在讀唐詩(shī),難道孤兒院內(nèi)也有人在教華夏文明嗎?”

逛了一下看起來(lái)略顯擁擠的孤兒院,蔡睿宸這才好奇的問(wèn)道。

阿伊瑪先是愣了一下,隨后便微笑著說(shuō)道:“這只是孩子們的興趣學(xué)習(xí),并不是說(shuō)專(zhuān)門(mén)教授這門(mén)課程,而且我們這里的老師,也都是義務(wù)教學(xué),教學(xué)課本本來(lái)就很稀缺,根本沒(méi)有辦法搞到華夏課本。”

“那剛剛我聽(tīng)到的明明就是華夏的唐詩(shī)?!辈填e氛f(shuō)道。

“那是我們這里的華老師教的,由于沒(méi)有成套的教材,只能讓孩子們背一背詩(shī)詞?!卑⒁连斶z憾的說(shuō)道。

“學(xué)習(xí)的人多嗎?”蔡睿宸好奇的問(wèn)道。

“以前倒不是很多,不過(guò)在蔡先生的事跡傳遍伊拉克的時(shí)候,越來(lái)越多的孩子對(duì)華夏文明很有興趣。”阿伊瑪笑著說(shuō)道。

蔡睿宸心中頗感好笑,說(shuō)道:“能否帶我去看看?!?/p>

阿伊瑪點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著蔡睿宸繞過(guò)前面的教學(xué)樓,后院是兩排整齊的蜜棗樹(shù),冠上濃密的蜜棗葉將后院一條寬敞的小道遮蔽了起來(lái),擋住了酷熱的陽(yáng)光。

小道上,許多學(xué)生用毯子墊在地面上,就坐在路中間的林蔭下,專(zhuān)注的目光看著路邊一個(gè)白色的面板。

白色的面板上,用油筆寫(xiě)著《鋤禾》,一旁還有對(duì)應(yīng)的阿拉伯文翻譯。

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