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第144章 新學(xué)中學(xué)

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天、津新學(xué)中學(xué)原為新學(xué)書院,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像是一座歐洲古城堡式建筑,他是英國人赫立德于1902年創(chuàng)辦的一所學(xué)校。建筑本身仿牛津大學(xué)青灰色校園建筑,由中外資深教員任教。

書院原本是大學(xué)制,學(xué)制四年,有格致、博學(xué)、化學(xué)等科目;分南北兩樓,樓內(nèi)設(shè)施完備,禮堂、會議室、機械實驗室、化學(xué)實驗室、理化室、閱覽室、體操房、籃球場、飯廳、學(xué)生宿舍、淋浴室、博物院等等。校長上設(shè)董事會,董事們均為社會賢達,如顧、維鈞、林、語堂、張、伯苓等。

在1930年,書院改為中學(xué),是為新學(xué)中學(xué),這也是法租界最為著名的中學(xué)之一,擁有了大量的師生,更因為現(xiàn)在天、津租界之外的學(xué)校已經(jīng)開始推行奴化教育,因此大量的師生也開始轉(zhuǎn)投到了租界里的學(xué)校,就正如大名鼎鼎的南開中學(xué)一樣。

在華北事變的時候,南開中學(xué)的校舍遭到了日軍的猛烈轟炸,大部分校舍被毀,此后學(xué)校停課。

到了1938年,部分師生內(nèi)遷重慶,與同為南開系列學(xué)校的重慶南渝中學(xué)組建重慶南開中學(xué),在天、津的師生被位于天津英租界中的耀華學(xué)校收編為耀華學(xué)?!疤匕唷薄RA學(xué)校改為上下午兩班制,原南開師生下午在耀華學(xué)校校舍上課。有良知的師生們就是這么的努力。

這些都是天、津師生對日寇奴化教育暴政所做的反抗,秦飛揚很為之而動容,站在了這座擁有幾十年歷史的校園,他不禁有些悲中從來,泱泱文明古國,泱泱華夏文化,在經(jīng)歷了恥辱的近代史之后,都淪落成什么了,就連最為善良的師生們想要安靜的讀書也只能躲到租界這種恥辱的地方來了。

整個華北竟然都容不下一張安靜的書桌,這真是國人之恥,而堂堂的國民政府居然還在一個勁的退縮,被動的應(yīng)戰(zhàn),就連南京丟了也還是不敢跟日本宣戰(zhàn),期待著國聯(lián)出手來幫助,真是更為恥辱的事情。

秦飛揚捏緊了拳頭,感到了渾身的刺痛感,作為一名華夏兒女,他有責(zé)任,也有必要扭轉(zhuǎn)這一切,他愿意為之而付出他的所有一切。

松開了緊握的拳頭,秦飛揚跟著南希一起步入了新學(xué)中學(xué),這一片天、津的凈土居然還得依靠在恥辱的租界中,并且還惶惶而不可終日,因為日本人正在不斷的蠶食租界,等日本人占領(lǐng)中國的土地越發(fā),他們所能掠奪的財富也就越多,實力也就越強,到時候,對中國的入侵也就越大,遲早有一天,租界也將會被他們所掌控。

這是一種惡性循環(huán)!

真是令人相當(dāng)不爽啊!

收起了渾身的不爽,秦飛揚再次專心致志的開始對新學(xué)中學(xué)的衛(wèi)生情況進行了相應(yīng)的調(diào)查與研究,南希與相應(yīng)的一個校董則跟在秦飛揚的身邊,記錄著秦飛揚所指出的問題以及所給予的建議。

一行三人漫步在這座歐洲風(fēng)格的校園中,感受著朗朗的漢語讀書聲,真是有種說不出來的滋味,秦飛揚走得很緩慢,檢查得很仔細(xì),因為他知道這都關(guān)系著一個個祖國未來的棟梁,為了這些希望,他愿意拿出更多的時間與精力。

走著,走著,忽然,秦飛揚看見了一個熟悉的身影,正是那晚見到的面色沉穩(wěn)的愛國學(xué)生,那青年學(xué)生也看見了秦飛揚,不過并沒有直接叫出聲來,看了看秦飛揚,又看到了南希以及校董,那面色沉穩(wěn)的愛國學(xué)生立即恭敬的鞠躬叫了聲:“先生好?!?/p>

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