陳克很看好毛平，不僅僅是因?yàn)樗乃枷腩H為進(jìn)步。而且毛平在工地上的表現(xiàn)也非常出色。在黃浦書社人數(shù)飛速擴(kuò)大的時(shí)候，陳克就定了一個(gè)規(guī)矩，要求黃浦書社的成員到工地上幫忙。一半用來聽課，一半工作。陳克也根據(jù)大家的工作量支付工資。
這個(gè)規(guī)定咱找陳克的說法是“強(qiáng)烈建議，但是不強(qiáng)迫。”這話說得很客氣，但是大家都是有些文化的，自然能夠聽出畫外音。一開始大家抱著“幫忙”的心態(tài)去參加了勞動(dòng)。不到一禮拜，三分之一的同學(xué)就死活不去工地了。另外三分之二還在堅(jiān)持。毛平和一起的同學(xué)們就是那三分之二的行列。而且工作的不，穿過了商業(yè)區(qū)，就進(jìn)入了居住區(qū)。上海此時(shí)正是一個(gè)新興的擴(kuò)大階段，住宅區(qū)都是在里弄里面，在外面也看不太清楚。除了偶爾看到的幾個(gè)運(yùn)木柴的班車之外，基本看不到有人，想來大家都去上工了。
陳克倒也沒有進(jìn)去看的想法，以后進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的時(shí)候，再去拜訪這些地方也來得及。
學(xué)校的位置比較遠(yuǎn)，英國人辦學(xué)校，上海當(dāng)?shù)毓俑恢С忠膊环磳?duì)。上海市的核心區(qū)域是外灘那邊。英國駐上海領(lǐng)事館最早設(shè)在上海縣城內(nèi)姓顧的大宅院內(nèi)，上海開埠以后，英國借口“華洋雜居不便，以《虎門條約》中準(zhǔn)許英國人在通商口岸租地房屋的條款，逼迫清政府簽訂《上海土地章程》。1845年11月29日在上海開埠兩年之際，清政府上海道發(fā)布告示茲體察民情，斟酌上海地方情形，劃定洋涇浜以北、李家莊以南之地，準(zhǔn)租與英國商人，為建筑房舍及居住之用”。這塊居留地面積830畝，即是后來的英租界。
1846年巴富爾看中李家莊的土地，擬建英國領(lǐng)事館新館。李家莊地處黃浦江與蘇州河交匯處西南側(cè)，當(dāng)年清軍曾在這里設(shè)置炮臺(tái)、守衛(wèi)江防。鴉片戰(zhàn)爭時(shí)，英國炮艦攻陷吳淞口第一道防線后，又攻毀東溝第二道防線，蘇州河和黃浦江交匯處為第三道防線。1842年6月英國“復(fù)仇神”炮艦向李家莊炮臺(tái)猛烈炮擊，僅管守軍頑強(qiáng)抵抗，但是猛烈的炮火還是將炮臺(tái)摧毀了。這塊土地不僅地理位置優(yōu)越還有其這段歷史故事，巴富爾多次考察這個(gè)廢棄的炮臺(tái)，不顧當(dāng)時(shí)英國不準(zhǔn)在外建使館的法令，與該土地主人石炳榮等人洽談購置地產(chǎn)。巴富爾墊資了定金后，因沒有這項(xiàng)專款只好拖延著，才至第二任領(lǐng)事阿禮國接手后不斷申請(qǐng)，終于得到英國政府批準(zhǔn)。
匆匆忙忙建造領(lǐng)事館房屋后，1849年7月21日英國領(lǐng)事館從老城廂搬入外灘李家莊新館辦公。僅用了兩年，建筑出現(xiàn)問題被迫拆除，1852年領(lǐng)事館重新翻造房屋。過了十八年，即1870年12月24日深夜零點(diǎn)，英國領(lǐng)事館失火，消防皮管因取水路途曲折不敷應(yīng)用，延誤，火勢旺烈，將房屋和文件檔案全部付之一炬。因此今天很難見到早期英國領(lǐng)事館的文件和照片。
但是現(xiàn)在外灘為中心的租界早就人滿為患，絕對(duì)不可能弄不到任何土地，陳克對(duì)于這所醫(yī)學(xué)院的事情本來也不是那么在意。反正一年內(nèi)就要去農(nóng)村，這學(xué)校必然弄不出結(jié)果來。如果革命沒有勝利，這所學(xué)校的投資都是白投，如果革命勝利了，到時(shí)候想建設(shè)學(xué)校就可以建設(shè)。所以陳克干脆選了離普通百姓居住區(qū)近的位置。這里就是郊區(qū)，地很便宜，居民也少。而且武星辰帶了那幾位高大健壯的山東好漢親自上門拿著錢“說服教育”，終于把這片地買下了。
走了這么大半個(gè)小時(shí)，學(xué)校已經(jīng)遙遙可見。經(jīng)過一個(gè)月的建設(shè)，主要的六棟建筑，兩棟教學(xué)樓，一棟實(shí)驗(yàn)樓，一個(gè)圖書館，還有兩棟宿舍樓已經(jīng)有了些模樣。高高的腳手架，還有各種滑輪組構(gòu)建的起吊設(shè)備附著在各個(gè)建筑上，不少人正在上面工作。
見目的地快到了，年輕人們都露出了喜色。又走了一陣，只見學(xué)校那簡陋的大門前，不少人在招手，這是提前趕到的青年。大家距離紛紛加快了步伐，和這些同學(xué)回合。倒是陳克和毛平很快就落在后面。陳克回頭一看，后面還有幾個(gè)同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩的跟在陳克和毛平身后。這幾個(gè)都是日本同學(xué)。
“咱們也快點(diǎn)，別讓大家久等了?！标惪诵Φ馈?/p>
“嗨！”日本同學(xué)們異口同聲的回應(yīng)。
眾人在操場上集合，這是按照后世標(biāo)準(zhǔn)操場修建的?？吹贸鲞@里清理過，跑道上堆滿了各種建筑材料，一半的場地上都有倉促搬運(yùn)過的痕跡。在操場中央，樹了四個(gè)門板一樣三米多高的木頭障礙。還有些莫名其妙的，青年們對(duì)于這些簡單的玩藝很不理解。大家都聽陳克講述過“拓展訓(xùn)練”的意義，大概是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和發(fā)揮想象力的。對(duì)于這樣玄妙的說法，大家覺得應(yīng)該有非常不同的地方，但是這樣簡單的場地，并沒有任何能夠聯(lián)想到陳克那種解釋的。
華雄茂迎了，“文青，已經(jīng)混備好了?！笨戳丝粗車那嗄陚兒闷娴目粗車暮唵卧O(shè)備，他又有些擔(dān)心的問，“文青，這能行么？”
“走著看吧。行不行都得上?！标惪诵Φ?。說完，他站到一個(gè)凳子上，高聲喊道同學(xué)們，我們今天的拓展訓(xùn)練只是第一步。我現(xiàn)在要求，現(xiàn)在十個(gè)人一排，開始列隊(duì)?！?/p>
這么一個(gè)簡單的要求，估計(jì)在21世紀(jì)，四年級(jí)的學(xué)生們都可以輕松的完成。但是這群1905年的青年，聽了之后就這么愣愣的站在當(dāng)?shù)兀谷徊辉撟觥?/p>
陳克指了指毛平，“你向前走五步。然后站在那里?！?/p>
毛平服從了陳克的命令。
陳克指著毛平的位置，向著大家再次喊道以他為原點(diǎn)，大家站在毛平北邊和后面?！?/p>
這個(gè)命令被執(zhí)行了，大家以毛平為中心，開始胡亂站位。有些人站在毛平的南邊，有些人站在毛平的前面。還有人看著大家一窩蜂的奔行，反倒不知所措，立在原地一動(dòng)不動(dòng)。
陳克一個(gè)個(gè)的叫著同學(xué)們的名字，命令他們調(diào)整位置?；耸昼?，同學(xué)們總算是分成了五隊(duì)立于毛平的北邊和后面。
“我讓一排站幾個(gè)人？”陳克喊道。
“十個(gè)?！绷懔闵⑸⒌膹年?duì)伍里面發(fā)出了回應(yīng)。
“第一排，報(bào)數(shù)！”陳克命令道。這次他不僅僅是讓大家報(bào)數(shù)，而且親自教報(bào)數(shù)。
華雄茂看著大家亂哄哄的樣子，還有陳克熟練的教導(dǎo)眾人。本來的擔(dān)心立刻飛到了九霄云外。光組織這么一大堆人，教他們基本的就這么費(fèi)力。看來絕對(duì)不會(huì)沒事干。確定了這么一個(gè)事實(shí)之后，華雄茂轉(zhuǎn)身離開了。工地上還有一堆事情要做呢。
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