《三字經(jīng)》，是中國(guó)的傳統(tǒng)啟蒙教材。在中國(guó)古代經(jīng)典當(dāng)中，《三字經(jīng)》是最淺顯易懂的讀本之一?！度纸?jīng)》取材典故范，包括中國(guó)傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等，而核心思想又包括了“仁，義，誠(chéng)，敬，孝?！北痴b《三字經(jīng)》的同時(shí)，就了解了常識(shí)、傳統(tǒng)國(guó)學(xué)及歷史故事，以及故事內(nèi)涵中的做人做事道理。
在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、順口、易記等特點(diǎn)，使其與《百家姓》、《千字文》并稱(chēng)為中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)三大讀物，合稱(chēng)“三百千”。《三字經(jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱(chēng)為三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物。
《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來(lái)，家喻戶(hù)曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō)，所謂“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”。基于歷史原因，《三字經(jīng)》難免含有一些精神糟粕、藝術(shù)瑕疵，但其獨(dú)特的思想價(jià)值和文化魅力仍然為世人所公認(rèn)，被歷代中國(guó)人奉為經(jīng)典并不斷流傳。
千字文，由南北朝時(shí)期梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、一千個(gè)漢字組成的韻文（在隋唐之前，不押韻、不對(duì)仗的文字，被稱(chēng)為“筆”，而非“文”）。梁武帝（502—549年）命人從王羲之書(shū)法作品中選取1000個(gè)不重復(fù)漢字，命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。全文為四字句，對(duì)仗工整，條理清晰，文采斐然。《千字文》語(yǔ)句平白如話，易誦易記，并譯有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中國(guó)影響很大的兒童啟蒙讀物。
《弟子規(guī)》，原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”的文義，列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》。其中記錄了孔子的108項(xiàng)言行，共有360句、1080個(gè)字，三字一句，兩句或四句連意，合轍押韻，朗朗上口；全篇先為“總敘”，然后分為“入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文”七個(gè)部分。
購(gòu)買(mǎi)了這三種書(shū)籍之后，劉風(fēng)覺(jué)得好像還欠缺點(diǎn)什么，因?yàn)閯L(fēng)看到這三種書(shū)籍文字上面都有拼音，這才想起漢語(yǔ)拼音這個(gè)大殺器。于是，劉風(fēng)又購(gòu)買(mǎi)了拼音認(rèn)字讀物，加減乘除珠算等數(shù)學(xué)書(shū)籍。
購(gòu)買(mǎi)之后，劉風(fēng)覺(jué)得自己的任務(wù)也來(lái)了，這個(gè)年代的人根本就不認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音跟加減乘除、珠算等，看來(lái)只有自己親自授課，先教那些先生夫子，再讓他們教授學(xué)生。
劉風(fēng)本來(lái)想當(dāng)一個(gè)閑人，卻沒(méi)想到卻不讓自己閑不下來(lái)，不但要傳授各位師長(zhǎng)，旅長(zhǎng)的正步、跑步步伐、敬禮禮儀等，還要教授那些先生夫子的拼音跟加減乘除，這樣一來(lái)，劉風(fēng)根本就沒(méi)有多少時(shí)間休息了。
不過(guò)劉風(fēng)想到教育事業(yè)、軍隊(duì)的重要性，即使累一點(diǎn)也無(wú)所謂，現(xiàn)在一切都是從零開(kāi)始，革命尚未成功，同志乃需努力??！
就這樣，接下來(lái)的日子里，劉風(fēng)白天教授100多名夫子先生漢語(yǔ)拼音跟加減乘除，晚上就教幾位將領(lǐng)后世軍隊(duì)的步伐禮儀，日子倒是過(guò)得相當(dāng)充實(shí)。
王鐵漢則被劉風(fēng)任命為警衛(wèi)師師長(zhǎng)，帶領(lǐng)著5000老兵拼命的訓(xùn)練。
樊梨花、李方洪等人學(xué)會(huì)軍隊(duì)步伐禮儀之后，相繼傳授到20000新兵之中，隨著各族各部落不斷的把青壯年送來(lái)，劉風(fēng)也不擔(dān)心兵員問(wèn)題，至于那些力氣差點(diǎn)的，劉風(fēng)就把他們編到后勤部隊(duì)去，類(lèi)似輔兵的工作，但也要參加訓(xùn)練。
各歸順高拔城的部落村莊，都領(lǐng)到了馬鈴薯、紅薯、水稻、玉米的種子，在相關(guān)人員的監(jiān)督下，紛紛拿回去分發(fā)到戶(hù)。同時(shí)，劉風(fēng)還從卡拉星球把小麥也購(gòu)買(mǎi)過(guò)來(lái)讓大家種植。
白耀文雖然名義上是副師長(zhǎng)，但工作卻是管轄高拔城的日常瑣事，對(duì)此，白耀文也毫無(wú)怨言，兢兢業(yè)業(yè)的完成劉風(fēng)每一項(xiàng)指令，如大修水渠，開(kāi)墾農(nóng)田，找木匠建造水車(chē)，運(yùn)用水車(chē)把河水送到水渠中進(jìn)行灌溉農(nóng)田。
農(nóng)作物有了，劉風(fēng)還購(gòu)買(mǎi)很多菜種，因?yàn)閯L(fēng)發(fā)現(xiàn)可吃的青菜品種相當(dāng)少，很多都是野菜，味道極苦，于是購(gòu)買(mǎi)了上海青、芹菜，大白菜，絲瓜、黃瓜等等蔬菜種子讓那些村莊、部落種植。本來(lái)還想購(gòu)買(mǎi)果樹(shù)苗種植，又考慮到季節(jié)不合適，劉風(fēng)才放棄來(lái)哦種植果樹(shù)的想法。
而新城的建設(shè)也開(kāi)始施工，不過(guò)只是在丈量土地，實(shí)地規(guī)劃，進(jìn)行初期的地基建設(shè)工作，這些工匠都還是從匈奴人手中換回來(lái)那些漢人，劉風(fēng)發(fā)現(xiàn)那些漢人不但有鐵匠，建筑工，漢代的各種工匠幾乎都被覆蓋了，可見(jiàn)當(dāng)初匈奴人也不是沒(méi)有目的的盲目搶人，而是有針對(duì)性的，但這都便宜了劉風(fēng)。
劉風(fēng)同時(shí)也跟樊梨花學(xué)習(xí)驪山劍法，劉風(fēng)覺(jué)得自己掛著一把寶劍，卻不會(huì)一招劍法，所以才主動(dòng)要求樊梨花傳授給自己。
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草原上，中部鮮卑的權(quán)利核心王庭。
一座金碧輝煌的宮殿坐落在王庭城里面，這宮殿不大，樣式也不像中原的宮殿建筑，而是帶著西式城堡范。里面修飾的金碧輝煌，豪華無(wú)比。
甄逸站在宮殿中央，面對(duì)著前面不遠(yuǎn)的高臺(tái)上、坐在一張舒適虎皮上的拔拓檀石槐說(shuō)道：“大王，草民這次給你帶來(lái)一樁大大的生意，不但要購(gòu)買(mǎi)幾千匹戰(zhàn)馬，還帶來(lái)幾樣稀世珍寶?！?/p>