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鄉(xiāng)村老師有點(diǎn)田風(fēng)雨
PS：咳咳，感謝帥不起來(lái)同學(xué)的打賞，還是很帥滴哈！另外就是道歉的問(wèn)題了，好基友急性闌尾炎去醫(yī)院照顧了兩天所以木有更新，紅杏鄭重道歉！今晚兩章，晚點(diǎn)還有一章??！無(wú)節(jié)操無(wú)下限的求各種打賞和票票！！
“小幺電話，這孩子怎么老喜歡丟三落四的?。 焙叩臅r(shí)候很瀟灑也對(duì)老人有那么一點(diǎn)信心，可是回到家后感覺(jué)整個(gè)人都很累在沙發(fā)上和老爹隨意的聊了幾句后上樓將自己丟在床上了。
可是剛睡得有些迷糊就聽(tīng)見(jiàn)老媽的大吼聲，伸手往兜里一摸果然電話沒(méi)帶。有些郁悶的搓了一把臉然后起床下樓，翻著白眼接過(guò)老媽送上的電話對(duì)于她的嘮叨直接無(wú)視了。
一看還是一個(gè)陌生號(hào)碼，現(xiàn)在他對(duì)陌生號(hào)碼可是有些不爽了?？粗贿B撥了三次的號(hào)碼最后還是接聽(tīng)了，主要是怕是那位家長(zhǎng)打來(lái)的咨詢電話。
“你好！”
“您好，請(qǐng)問(wèn)是胡耀胡老師吧？”胡耀冷冷的聲音才說(shuō)完對(duì)面一個(gè)還算好聽(tīng)的女聲就急忙詢問(wèn)起來(lái)，聽(tīng)聲音對(duì)方應(yīng)該年紀(jì)也不是很大，可是一點(diǎn)也不爽的感覺(jué)。
“是我，請(qǐng)問(wèn)你是？”
“胡老師您好，您好！終于打通你電話了，我是縣教育局的黃老師。您現(xiàn)在方便接聽(tīng)電話嗎？”對(duì)方似乎也聽(tīng)出了他的疑惑很快就給出了答案，而且語(yǔ)氣很是客氣。
“哦，黃老師好。我現(xiàn)在在家方便的，有什么事你就說(shuō)?！焙宦?tīng)是教育局的也是一愣，然后語(yǔ)氣也好了很多。他心里一動(dòng)或許還真有轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)也不一定，沒(méi)辦法現(xiàn)在他還真沒(méi)有什么好的辦法。
“嗯，是這樣的剛才郭書記那邊來(lái)了電話詢問(wèn)了你們學(xué)校招生的事情，我也是剛剛接到局長(zhǎng)的通知讓我聯(lián)系你詢問(wèn)一些情況?！秉S英感覺(jué)到對(duì)方語(yǔ)氣的變化也送了一口氣，控制了一下語(yǔ)速后解釋了一下。同時(shí)也送了一口氣，剛才局長(zhǎng)可是罵娘了，很顯然對(duì)面這位老師能力不小。
“額，哦！行，有什么問(wèn)題你就說(shuō)。其實(shí)我之前也將計(jì)劃送了一份過(guò)去，只是不知道你們接收處的同志有沒(méi)有上傳了?！焙宦?tīng)郭書記詢問(wèn)自己學(xué)校招生的事宜的時(shí)候也就是一愣，郭書記他只有聽(tīng)說(shuō)過(guò)都還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)人，不過(guò)或許真是今天遇到貴人了。
“??？！這樣啊，不過(guò)我想你還是大概給我介紹一下吧，一會(huì)兒我再去接收處那邊去看看。”對(duì)面的老師一聽(tīng)胡耀的話先是一愣然后有些不自然的說(shuō)道，很顯然對(duì)方開始有些明白為什么那位大佬為什么發(fā)飆了。
“行，我們?nèi)龢錁缎W(xué)目前因?yàn)樾陆虒W(xué)樓的竣工已經(jīng)具備了招收小學(xué)六個(gè)年級(jí)的學(xué)生了，另外師資方面的話我們也已經(jīng)從外地引進(jìn)了幾位教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師……以上就是我們關(guān)于辦學(xué)方面的情況，所以我們學(xué)校打算這學(xué)期開學(xué)后開始招收就近幾個(gè)村子的學(xué)生來(lái)上課?！焙笱鬄⒌膶W(xué)校的大概情況還有招生計(jì)劃做了講述，對(duì)面的老師手也不停的動(dòng)著，胡耀似乎都可以聽(tīng)到她寫字的沙沙聲。
胡耀講完后黃英也松了一口氣，同時(shí)也不得不佩服對(duì)方，那超強(qiáng)的記憶力，語(yǔ)言的組織能力等都可謂是恰到好處。她也不明白為什么感覺(jué)對(duì)方就是憑借記憶力表現(xiàn)，雖然內(nèi)容聽(tīng)起來(lái)不論是條理還是用詞都不像是臨時(shí)構(gòu)想的，可是她女生的第六靈感告訴她對(duì)方絕對(duì)沒(méi)有看手稿。
“胡老師，大概的情況我已經(jīng)記下來(lái)了，一會(huì)兒我回去接收處查看情況，要是這邊還有什么不明白的地方可能還會(huì)給你電話，希望你手機(jī)不要關(guān)機(jī)。另外我們縣教育局也對(duì)你表示歉意。因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇д`為你造成的不便還請(qǐng)?jiān)?，我們將?huì)盡快給你一個(gè)答復(fù)?！彪娫捓锍聊藥追昼姾簏S英選擇了掛電話，本來(lái)局長(zhǎng)還想讓她出面穩(wěn)住對(duì)方，可是從對(duì)方一開始的冷淡到最后的講解她雖然沒(méi)有看見(jiàn)可是知道對(duì)方心情應(yīng)該不是很好，只能抱歉的掛電話了，因?yàn)樗杏X(jué)面對(duì)這樣一位人心的教育人士她不知道自己該如何去勸解或者安慰人家了。
“行，反正也都等了這么長(zhǎng)時(shí)間了。那你忙，我馬上吃飯了。”胡耀見(jiàn)對(duì)方?jīng)]有立馬給出什么肯定的回答也有些興趣欠佳，不過(guò)語(yǔ)氣沒(méi)有剛才的那么生硬，或許這次真的會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)也不一定。