最快更新宦海情途最新章節(jié)！
就在孫楠倍感無助的時(shí)候，她初中同學(xué)薛天浩找到她，要和她合作搞項(xiàng)目。
薛天浩和孫楠上初中的時(shí)候同班，學(xué)習(xí)特別優(yōu)異，初中畢業(yè)后考上了一所師范學(xué)校，師范畢業(yè)后在老家一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)做了兩年的語文老師。
在鄉(xiāng)中學(xué)做老師那兩年，薛天浩越來越發(fā)現(xiàn)教師的地位太低下，越來越厭煩教師這種職業(yè)。
每次和朋友出去的時(shí)候，當(dāng)他表明自己的身份是老師后，人家對他的態(tài)度立刻會發(fā)生一百二十度的大變化，本來很熱情的，但轉(zhuǎn)眼間眼神中就流露出一縷不屑一顧的神情。
尤其是當(dāng)那些人知道他在一所不入流的普通中學(xué)教書后，態(tài)度冷淡地簡直連白開水都不如。
正因?yàn)槿绱耍μ旌圃絹碓綖樽约鹤呱辖處煹膷徫桓械奖?，越來越厭煩教師這份職業(yè)。
這些年，雖然國家一而再、再而三的提出要發(fā)展農(nóng)村教育，提高農(nóng)村教師的地位，但文件傳達(dá)到基層單位之后根本沒有人落實(shí)。
鑒于如此，教師雖然被冠以人類靈魂的工程師，辛勤的園丁等榮譽(yù)稱號，但根本沒有人認(rèn)可。
那些扎根農(nóng)村的孩子王，雖然承擔(dān)了教育孩子，發(fā)展基層教育的重任，但付出的與得到的永遠(yuǎn)不能成正比。
雖然他們起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬差，干得比驢多，但到老了連個住的地方都沒有。
在這個一切向錢看的時(shí)代，衡量一個人的身份和地位不是他對這個社會貢獻(xiàn)多少，而是他們手里的鈔票有多少，他們的權(quán)勢有多大。
就因?yàn)楫?dāng)老師的都無權(quán)無勢又無錢，連對象都不好找，不僅廠礦里的女職工不要他們，就連那些女老師也看不起他們。
尤其在廣大農(nóng)村中小學(xué)，這種現(xiàn)象尤其嚴(yán)重，女孩子找對象的標(biāo)準(zhǔn)是權(quán)利、地位、金錢。
因此，她們寧愿找城里的小工人，政府的大齡工作人員，做有錢人的二奶，被政府官員包養(yǎng)，她們也不找具有國家干部身份的、素有人類靈魂工程師光榮稱謂的窮教書的。
就是這些青年再怎么優(yōu)秀，在那些女孩子的眼里，也只不過是個孩子王而已，永遠(yuǎn)沒有大的出息。
這些優(yōu)秀的青年為了農(nóng)村教育，為了農(nóng)民的孩子，為了農(nóng)村的發(fā)展，他們奉獻(xiàn)一生，也窮極一生。在當(dāng)時(shí)，這些農(nóng)村的男教師大多找個臨時(shí)工，或者是在農(nóng)村隨便找個女孩子來完成自己傳種接代的重任。
薛天浩也只是個農(nóng)村教師，他比誰都清楚，自己只不過和這些優(yōu)秀青年一樣，自己雖然不甘心，也不愿意向命運(yùn)低頭。
事實(shí)上，早在薛天浩剛踏入師大校門的時(shí)候，有一種想法就在薛天浩的內(nèi)心深處攪動起來：大學(xué)畢業(yè)后去干什么？
這是一個很現(xiàn)實(shí)的問題。師大院校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)，就是畢業(yè)后當(dāng)教師。這是他很不愿意從事的職業(yè)，一生當(dāng)個教書匠，這對他來說是難以想象的。盡管他在理性上承認(rèn)教師是一個崇高的職業(yè)，但絕對不合他的心意。他天性中有一種闖蕩和冒險(xiǎn)精神，希望自己的一生充滿火熱的情調(diào)，能混個人模人樣的。
但要擺脫當(dāng)教師的命運(yùn)，又絕非易事，雖然師大畢業(yè)后，有不少人踏入政府部門或者跳槽做別的，但是薛天浩心里最清楚，他沒有這樣的機(jī)會，他家里也不能給他搭建這樣的平臺，家里這些年為了供養(yǎng)自己上學(xué)已經(jīng)被折騰的不輕了，他不能再這樣折騰下去了。
師范畢業(yè)后，他才不得不接受命運(yùn)的安排，接受教育局的分配，來他所在的那所中學(xué)做個教書匠。
如果在學(xué)校教書始終一帆風(fēng)順的話，薛天浩或許也不會有其他的想法。
畢竟做教師生活比較穩(wěn)定，再說一年還有三四個月的假期和數(shù)十個周末，這樣算來，當(dāng)老師倒也不錯。
但命運(yùn)卻和薛天浩開了一個玩笑，一個差點(diǎn)讓薛天浩跌入萬丈深淵的玩笑。
薛天浩分到那所中學(xué)之后因?yàn)槿鄙侔嘀魅?，就接手了一個班級的班主任。
就在他接手班主任的那個班里有個叫李曉東的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)不好，而且道德敗壞，在學(xué)校里抽煙、喝酒、打架、斗毆，壞事做絕，上課的時(shí)候，從來就沒安分過。
有一次薛天浩上課的時(shí)候，那個叫李曉東的學(xué)生竟然無視薛天浩的存在，欺負(fù)起坐在他前邊的一個女同學(xué)起來。
為了維護(hù)課堂秩序，為了不讓李曉東影響其他同學(xué)，薛天浩狠狠地批評了李曉東，并讓李曉東站到了教室的后邊。
就這樣，薛天浩得罪了李曉東。
一天，薛天浩路過學(xué)生宿舍的時(shí)候，聽李曉東正在幾個男生面前罵他，而且罵的不堪入耳：“薛天浩媽了個X的，有什么牛的，不就***當(dāng)老師嗎，當(dāng)老師有什么了不起，給我爸提鞋我爸都不賴要。”
血?dú)夥絼偟难μ旌茖?shí)在是忍無可忍，怒火中燒，他沖動地竄上前去，對著正在那里搖頭晃腦惡語辱罵他的李曉東狠狠地扇了一巴掌。
那一巴掌本來無關(guān)緊要，但打出一場大麻煩。
如果李曉東的爸爸是普通的老農(nóng)民也許不會出事，關(guān)鍵是李曉東的爸爸是那所學(xué)校所在鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長，恰恰李副鄉(xiāng)長又分管教育。
一個小小的教師，竟然敢打副鄉(xiāng)長的兒子，這讓李副鄉(xiāng)長很沒面子。
龍顏大怒的李副鄉(xiāng)長一個電話打到了在鄉(xiāng)教委辦主任那，說薛天浩素質(zhì)低下，缺乏師德修養(yǎng)，違背教育規(guī)律，體罰學(xué)生，把自己兒子打成了重傷，讓鄉(xiāng)教委主任出面處罰薛天浩。
為了幫兒子出口惡氣，為了告倒薛天浩，李副鄉(xiāng)長把沒受任何傷的兒子送到了縣人民醫(yī)院，找到在縣人民醫(yī)院法醫(yī)鑒定處工作的同學(xué)給寶貝兒子開了一份“由于受到外力擊打造成耳穿孔”的傷殘鑒定書，并以此為籌碼向薛天浩索賠三千元的治療費(fèi)用和兩千元的精神損失費(fèi)，并到處放風(fēng)，薛天浩如果不向他和兒子當(dāng)面賠禮道歉和支付所有賠償，他就是告到縣教育局也要把薛天浩給告下來。
接到李副鄉(xiāng)長的指示，鄉(xiāng)教委主任就像接到了圣旨一樣，馬不停蹄地找到薛天浩以及薛天浩所在學(xué)校校長，不問青紅皂白就讓薛天浩停職檢查，寫出書面檢討并當(dāng)面向李副鄉(xiāng)長以及被打的學(xué)生賠禮道歉。
對于鄉(xiāng)教委主任和李副鄉(xiāng)長的無理要求，薛天浩怎么也無法接受，他感覺鄉(xiāng)教委主任處理地很不公平，就據(jù)理力爭，堅(jiān)決不寫檢討，堅(jiān)決不向李副鄉(xiāng)長賠禮道歉，并當(dāng)面指責(zé)鄉(xiāng)教委主任公私不分，不辨真?zhèn)巍?/p>
薛天浩的理論，不僅沒能喚醒鄉(xiāng)教委主任作為一名教育工作者的良知，反而換來鄉(xiāng)教委主任更大的迫害。
惱羞成怒的鄉(xiāng)教委主任竟然向教育局打出書面報(bào)告，說薛天浩素質(zhì)低下，師德敗壞，不適合擔(dān)當(dāng)教育大業(yè)的宏偉重任，建議教育局取消薛天浩教師資格。
教師資格一旦被取消，就等于十年寒窗換來了一場空，那樣的話，他薛天浩無顏回家面對為他苦了一輩子的爹娘。
迫于壓力，薛天浩不得不低頭認(rèn)罪，違心地向李副鄉(xiāng)長及李曉東承認(rèn)了錯誤并賠禮道歉，并東拼西湊賠付了李曉東的兩千三百元的醫(yī)療費(fèi)用，才把事情擺平。
但從那以后，薛天浩就對教師這所謂太陽底下最光輝的事業(yè)沒有了感情。