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夏川魚之前在麻倉(cāng)好的建議下修改了不少東西，他修改的都是基礎(chǔ)設(shè)定，整體故事走向，故事發(fā)展趨勢(shì)，以及故事整體難易度，人設(shè)也改了不少，然并卵，沒(méi)有詳細(xì)的后續(xù)腳本內(nèi)容。
在夏川魚忙碌趕稿中，的場(chǎng)靜司還火上澆油：“別忘記你已經(jīng)通過(guò)插班考試成為六年生了，明年三月要參加升學(xué)考試，如果像以前那樣上普通的公立學(xué)校，我們這邊還能幫你糊過(guò)去，但如果是私立中學(xué)……”
他露出了惡劣的笑容：“你不是要和你哥哥一起上學(xué)嗎？既然邀請(qǐng)他去東京上學(xué)，怎么著也要是優(yōu)秀的私立中學(xué)吧？私立中學(xué)有自己的招生考試，你多少也要學(xué)一些哦。”
夏川魚：“……”
他還能說(shuō)什么？
影分/身*好啊！老老實(shí)實(shí)開(kāi)始干活吧！
的場(chǎng)靜司的確有能力，夏川魚連年請(qǐng)假?zèng)]上學(xué)，那種出勤率是不可能畢業(yè)的，但的場(chǎng)靜司已經(jīng)幫夏川魚和東京冰帝私立中學(xué)打了招呼，校長(zhǎng)已經(jīng)明確表示只要夏川魚能通過(guò)招生考試就絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，請(qǐng)假也可以，但必須保證四分之一的出勤率。
——因?yàn)橄拇~在公立小學(xué)里的出勤率都是0.
夏川魚很憂桑，但想想衛(wèi)宮士郎會(huì)被卷入圣杯戰(zhàn)爭(zhēng)中……他嘆了口氣，還是決定去上學(xué)。
吉田幸司對(duì)于夏川魚繼續(xù)上學(xué)的打算持歡迎態(tài)度，小學(xué)生漫畫家聽(tīng)上去很好聽(tīng)，但從另一個(gè)方面也有不務(wù)正業(yè)之嫌，如果夏川魚能一路順暢的上高中上大學(xué)，那就更好了。
——他這是在做夢(mèng)。
既然要上學(xué)，漫畫這一職業(yè)就變成了雞肋，食之無(wú)用棄之可惜，不過(guò)夏川魚并非半途而廢之人，他一咬牙也認(rèn)了，不就是畫鳴人那個(gè)兔崽子嘛，還能難得了他？！
夏川魚開(kāi)始勤勤懇懇畫漫畫。
有分/身術(shù)外加式神，夏川魚的效率奇高，鑒于他重新做了人設(shè)，第一話的故事發(fā)生了改動(dòng)。
他將鳴人的智商降低，情商升高，佐助的智商升高，情商降低，二人搭配正好，鑒于木葉分組都是三人成組，夏川魚依舊讓小櫻成為鳴人佐助的隊(duì)員，但是這一次！
為了體現(xiàn)少年漫畫的精髓，聽(tīng)從編輯的指導(dǎo)，夏川魚將小櫻設(shè)定為女主角。
是的，作為少年漫畫，最起碼一男一女的主角設(shè)定是基本不變的，美麗的女角色也能吸引不少人氣呢！
鑒于鳴人是男主角，小櫻是女主角，所以他們兩個(gè)是一對(duì)……呵呵，扯淡去吧。
智商下線的鳴人會(huì)做出很多逗比舉動(dòng)，他又沒(méi)有佐助帥氣，只要小櫻的眼睛沒(méi)瞎，她就一定會(huì)喜歡佐助而非鳴人。
于是鳴人和佐助為了小櫻一朝兄弟成路人？
夏川魚趴在稿子上笑成狗。
他將前三話的腳本寫完后重新提交給吉田幸司，吉田幸司認(rèn)真看完后長(zhǎng)出一口氣，眼睛很亮。
“很有趣，非常有趣，太好了，接下來(lái)請(qǐng)衛(wèi)宮老師繼續(xù)努力！”
第一話的故事內(nèi)容也經(jīng)過(guò)了改編，剔除了最開(kāi)始過(guò)多的政治問(wèn)題和內(nèi)斗問(wèn)題，增加了鳴人苦逼的學(xué)校生涯，其中就有鳴人和佐助對(duì)戰(zhàn)，然后鳴人輸給了佐助，可他還是在小櫻面前夸口明天一定能考試成功，小櫻表示不相信。
第二天鳴人真正依靠自己的實(shí)力完成考試時(shí)，卻被【二哥】猿飛木葉丸誣告抄襲，佐助挺身而出，以雙手插褲兜，面帶冷笑，眼含輕蔑的高冷表情對(duì)下忍猿飛木葉丸道：“鳴人的確很愚蠢，但他是我承認(rèn)的對(duì)手，我相信他不會(huì)作弊的！”
猿飛木葉丸勃然大怒，和佐助又干了一架，鳴人感動(dòng)極了，在木葉大部分人都厭惡他，自己喜歡的女孩子也不相信他時(shí)，混蛋佐助居然站了出來(lái)！
鳴人受到了鼓舞，堅(jiān)定的道：“我就是沒(méi)抄襲，大不了重考！”
于是英明神武的五代大人進(jìn)行了第二次考試，考完后五代看著試卷，欣慰極了，并親自將護(hù)額給鳴人，同時(shí)五代也為鳴人和木葉丸解開(kāi)了心結(jié)。
當(dāng)年木葉丸的父親死在九尾之夜，但鳴人并非兇手妖狐，相反他是封印妖狐拯救村子的大英雄，木葉丸聽(tīng)了五代目的解釋，頓時(shí)和鳴人抱頭痛哭，達(dá)成兄弟和解。
而木葉丸為了慶祝鳴人考試成功，就將三代目爺爺?shù)氖詹?，多重影?身術(shù)的卷軸送給了鳴人，三代目知道后先是暴跳如雷，可隨即又欣慰的對(duì)著四代和大兒子的照片柔和的笑了。
最后結(jié)尾是五代目站在火影小樓，迎著微醺的風(fēng)，看著遠(yuǎn)處鳴人舉著護(hù)額對(duì)佐助炫耀，而佐助無(wú)視鳴人炸毛的樣子，露出欣慰的笑容。
雖然劇情的深度降低，但卻增加了矛盾，突出了角色魅力，增加了兩場(chǎng)忍者對(duì)戰(zhàn)，主題積極向上，很符合當(dāng)前兒童和少年們的心理。
第一話終于過(guò)稿了。
夏川魚松了口氣，說(shuō)真心話，他已經(jīng)很多年沒(méi)有這樣不動(dòng)腦子考慮事情了，給小孩子畫的漫畫的確不需要那么多心理轉(zhuǎn)折，真情自然流露，直來(lái)直去就行了。
確定了第一話，后面的內(nèi)容就好辦了，他先讓分/身寫idear，自己去找的場(chǎng)靜司。
“你確定要現(xiàn)在搬過(guò)去嗎？”的場(chǎng)靜司有些驚訝：“會(huì)不會(huì)太早了？”
國(guó)中要等到明年四月了，漫畫連載的話可以讓編輯跑路嘛，夏川魚呆在家里就行了。
夏川魚搖了搖頭，他道：“還是早點(diǎn)準(zhǔn)備比較好?！鳖D了頓，他補(bǔ)充道：“今年我想邀請(qǐng)士郎一起過(guò)年，我和他也有兩年多沒(méi)見(jiàn)了。”